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单选题导游员在讲解景物的过程中,说到关键时刻,故意收住话题,引而不发,使游客产生急于了解下文的急迫心理,从而起到欲擒故纵的艺术效果。这种讲解方法是()A 悬念法B 情景法C 渗透法D 重点法

题目
单选题
导游员在讲解景物的过程中,说到关键时刻,故意收住话题,引而不发,使游客产生急于了解下文的急迫心理,从而起到欲擒故纵的艺术效果。这种讲解方法是()
A

悬念法

B

情景法

C

渗透法

D

重点法

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第1题:

导游人员在讲解的过程中,说到关键地方,故意收住话题,引而不发,使旅游者产生急于了解下文的急迫心理,从而起到欲擒故纵的艺术效果。导游人员运用的这种讲解方法属于 ( ) A.制造悬念法 B.触景生情法 C.比较分析法 D.突出重点法


正确答案:A

第2题:

运用触景生情法进行讲解,导游必须使()与所观景物保持一致。

A.讲解的层次
B.讲解的内容
C.游客的心情
D.游客的智力

答案:B
解析:

第3题:

_______,亦称讲解导游方式,它包括导游员在游客旅行,游览过程中所做的介绍、交谈和问题解答等导游活动,以及在参观游览现场所做的介绍和讲解.


正确答案:
实地口语导游方式

第4题:

导游员与游客交谈时,旅游话题能起到什么作用?


正确答案:在旅游活动进入尾声阶段时,导游员与游客彼此已经非常熟悉,建立了相当深厚的感情。这时游客十分信任导游员,也愿意将心中的想法全面而真实地展现出来。导游员也需要利用最后的阶段征询游客对旅游服务的意见。因此在旅游活动的后期阶段,导游员与游客交谈时比较多的是旅游话题。这时,游客可能会表达出对某些方面的不满意,导游员可借谈话之机进行解释说明和弥补工作,力求游客乘兴而来,尽兴而去。

第5题:

为使导游语言流畅,导游人员应该()。

  • A、对讲解的景物要有清楚的了解
  • B、在讲解中要运用好逻辑思维
  • C、讲解中尽量少用成语、典故
  • D、在讲解中多运用推理的方法

正确答案:A,B

第6题:

触景生情法有两层含意,分别是()。

A.讲解的内容与所见景物和谐统一,使情景交融

B.要借题发挥,利用所见景物使游客产生联想

C.看到景色后,能感情投入地讲解

D.就是见物说物、见景说景


正确答案:AB

第7题:

在导游活动中,导游员的服务不仅使游客对旅游地的风土人情有所了解,而且让游客受到导游员优良品质的潜移默化,从而在()方面起到积极而有益的作用。

  • A、传播先进文化
  • B、塑造美好心灵
  • C、弘扬社会正气
  • D、宣传社会主义精神文明

正确答案:A,B,C,D

第8题:

导游员的讲解应针对不同游客对象而变化,如对于_________,导游员要热情洋溢;对于_________的游客,讲解时力求简洁从容,对于_________游客,导游讲解应生动流畅;对于_________的游客,导游讲解的语言要力求通俗化。


正确答案:
初访者 年老体弱 青年 文化水平低

第9题:

导游人员在导游讲解时提出令人感兴趣的话题,但故意引而不发,激起旅游者急于知道答案的欲望的方法叫做()。

  • A、制造悬念法
  • B、画龙点睛法
  • C、虚实结合法
  • D、平铺直叙法

正确答案:A

第10题:

导游人员在旅游车上讲解时,在经过重要的景点或标志性建筑时,要及时向游客指示景物的方向,讲解的内容要及时与车外的景物相呼应。


正确答案:正确

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