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单选题目前,来自企业的具有“工匠精神”的兼职教师占职业院校师资的比例()A 较小B 达到了一半C 很大D 接近90%

题目
单选题
目前,来自企业的具有“工匠精神”的兼职教师占职业院校师资的比例()
A

较小

B

达到了一半

C

很大

D

接近90%

参考答案和解析
正确答案: B
解析: 暂无解析
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第1题:

从顶层设计上看,我国工匠精神培育建设需立足于搭建协同保障平台、开展不同主体间的多元对话、建构产教研协同发展机制以及强化职业院校精神培育功能。从协同发展的视角看,我国工匠精神的培养主体亟须根据自身的角色定位与职能属性,强化市场管理制度,培育高品质消费市场,不断完善技术技能人员薪酬体系,构建职业院校、实训中心、企业三站式互动机制。
这段文字意在说明

A.我国工匠精神培育的主要策略
B.我国工匠精神培育的顶层设计
C.必须强化工匠精神培育工作的管理
D.搭建协同平台是工匠精神培育重心

答案:A
解析:
第一步,分析文段。文段首句指出从顶层设计上看,我国工匠精神培育建设需要立足的几点内容。第二句从协同发展的角度来看,我国工匠精神培育需要做的一些工作。文段为并列结构,从顶层设计和协同发展两个方面介绍我国工匠精神培育的途径。
第二步,对比选项。A项是对整个文段的全面概括。
因此,选择A选项。

第2题:

要融入工匠精神,首先要让企业员工产生对工匠精神的()认可,形成相 同的企业价值观,拥有一致的发展奋斗目标。 

  • A、个人
  • B、部分
  • C、共同
  • D、大概

正确答案:C

第3题:

根据本课程,德国培育工匠精神的方式包括()。

A.职业教育是工匠精神的基石

B.政治体制是工匠精神的保障

C.经济体制是工匠精神的保障

D.民营企业是工匠精神的传承

E.家族企业是工匠精神的传承


答案:ACE

第4题:

现代职业院校培养“工匠精神”时遇到了哪些实质性的、明显的困难()

  • A、缺乏具备“工匠精神”的优质师资
  • B、缺乏先进工艺
  • C、受限于虚拟学习
  • D、场地不够

正确答案:A,B,C

第5题:

在一个具有优秀企业文化的企业中,行为规范之中会内在地包含()的内 容。 

  • A、工匠精神
  • B、责任心
  • C、敬业
  • D、认真

正确答案:A

第6题:

工匠精神是企业文化的必然组成部分


正确答案:正确

第7题:

在一个具有优秀企业文化的企业中,行为规范之中会内在地包含工匠精神 的内容。


正确答案:正确

第8题:

“双师型”教师占专业课、实习指导教师的比例达70%;面向企业、行业聘用技术技能型人才任兼职教师不低于编制数的30%()

此题为判断题(对,错)。


答案:错
正确解答:兼职教师不低于编制数的20%

第9题:

我国教育法中规定的教师资格不包括()

  • A、幼儿园教师资格
  • B、兼职教师资格
  • C、职业中学教师资格
  • D、高等学校教师资格

正确答案:B

第10题:

下面对职业院校培养“工匠精神”没有明显帮助的是()

  • A、德育课程
  • B、校企合作
  • C、课堂教学
  • D、沉迷手游

正确答案:D

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