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相似问题和答案
第1题：
你认为教师应该怎样进行正常的课堂交往?
正确答案：
第2题：
教师怎样控制幼儿园的环境
答案：教师能够通过对环境的控制来激发、保持幼儿的活动积极性，帮助幼儿利用环境的条件来发展自己。教师控制环境大致分为几个环节：（1）诱导幼儿进入活动；（2）帮助幼儿展开活动；（3）指导幼儿解决纷争、困难或情绪问题；（4）帮助幼儿结束活动。
第3题：
婴幼儿进餐的()应该是餐厅周围环境安静,室内光线明亮,温度适宜。
A.精神环境
B.家庭环境
C.精神文化
D.物质环境
答案：D
第4题：
教师应该怎样解决角色的冲突？
正确答案: 教师要解决角色冲突，需要注意时间上的安排、空间上的区分、适应社会的变革、提高对角色的认识和把握。
第5题：
教师在创设和提供科学桌、科学角的环境时，应该注意哪些？
（1）可以参考科学发现室的材料，但在数量上不必求全。
（2）结合年龄特点，配合教学内容，根据儿童的兴趣及时更换材料。
（3）在活动开展过程中要注意个别指导。
略
第6题：
怎样创设良好的精神环境?
参考答案：①保教人员要有饱满的情绪，有真诚的爱心，有亲近的态度，有严谨的作风
②幼儿园生活要组织的丰富有趣，和谐有序
③保教人员要用鼓励幼儿上进的正面教育方法。
②幼儿园生活要组织的丰富有趣，和谐有序
③保教人员要用鼓励幼儿上进的正面教育方法。
第7题：
婴幼儿的营养环境主要是为婴幼儿提供的进食的环境氛围。婴幼儿的营养环境主要存在于家庭，由家长提供。()
参考答案：正确
第8题：
简述教师应该怎样进行正常的课堂交往？
正确答案：
答：一般说来，培养学生的创造性思维，要注意以下几个问题：
(1)发展思维训练。
(2)训练学生解决问题的各种技巧。
(3)培养学生创造性的个性。
(4)尊重学生的思维结果，容许不同意见的存在。
答：一般说来，培养学生的创造性思维，要注意以下几个问题：
(1)发展思维训练。
(2)训练学生解决问题的各种技巧。
(3)培养学生创造性的个性。
(4)尊重学生的思维结果，容许不同意见的存在。
第9题：
现代教师应该具备的知识结构是怎样的？
正确答案: 现代教师的知识是指教师所具备的各种知识及其掌握程度。从内容上说，一般包括文化科学的基础知识、专业学科知识，、教育科学和心理学知识。从知识形成的类型上说，有间接知识，也有直接经验。从教师知识结构的功能出发，可以将教师的知识结构分为四个类型：
（1）本体性知识，即教师所具有的特定的学科知识，如语文知识、数学知识等，这是人们所普遍熟知的一种教师知识；
（2）条件性知识，即个体在什么时候、为什么以及在在何种条件下才能更好地运用陈述性知识和程序性知识的一种知识类型，也就是具体的教育科学知识；
（3）实践性知识，即教师在实现教学目的的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识；
（4）文化知识，即教师需要具备广博的文化知识，博采众长，以实现教育的文化功能。
第10题：
怎样才能引导学生产生疑问呢？教师应该怎样做？
正确答案:要做到这一点，教师就必须知道：哪些东西要讲，而哪些东西则留着不要讲完。没有讲完的东西，就好比是给学生的思维埋一下段”引火线”。至于哪些地方应用来埋线，一切都取决于具体教材内容和学生现有的实际知识。一旦学生产生了疑问，教师还要引导学生去抽取和获得以前学习的知识来解决现在的疑问。
为了使学生从思考中获取知识，教师必须对学生的知识掌握情况充分的了解。教师在引导学生回顾旧知识时，就得充当学生脑力劳动的指导员，使每一个学生在听教师的讲解时，都能按照他自己的路子，从意识的仓库储存的东西抽取出来。如果有些人的思路在某处断了线，那就得补充讲解，填补这个空白，克服思路脱节的现象。重复讲解已经学过的教材需要教师有高度的技巧和艺术，以便学得最好的学生也能从中发现某些新东西。凡是学生的知识并没有什么空白和脱节的地方，就可以简短地讲解。对于这种获取知识的形式，苏霍姆姆林斯基称之为学生对自己思想的”回顾”，对自己的知识仓库的”清点”。