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问答题论述教育改革对体育课程的导向
题目
问答题
论述教育改革对体育课程的导向
参考答案和解析
正确答案：
（1）从学科中心论向素质教育的转移：学科中心忽略了学生的情感、意志、价值观等非智力因素的成长，从而影响了学生的个体发展和能力提高，素质教育的理念把体育课程的价值导向学生的主体发展，实现学生的身心协调发展。
（2）从精英教育到全员教育：精英教育具有狭义的体育课程观念，素质教育以提高整体干吗素质为根本宗旨，为国家的发展培养全面发展的合格人才。
（3）健康第一理念的确定：由于体育教学中重视了学生的体能发展，关注了体育课的运动负荷测评，导致了局部性的单纯生物观的体育教学，“健康第一”的提出，对单纯生物观的体育教学客观上起到了纠正的作用。
（4）教师角色的变化：体育教师经历了一个由执行者向课程设计者的角色变化，在素质教育指导下，体育教师扮演引导、激发、指导的角色。
（2）从精英教育到全员教育：精英教育具有狭义的体育课程观念，素质教育以提高整体干吗素质为根本宗旨，为国家的发展培养全面发展的合格人才。
（3）健康第一理念的确定：由于体育教学中重视了学生的体能发展，关注了体育课的运动负荷测评，导致了局部性的单纯生物观的体育教学，“健康第一”的提出，对单纯生物观的体育教学客观上起到了纠正的作用。
（4）教师角色的变化：体育教师经历了一个由执行者向课程设计者的角色变化，在素质教育指导下，体育教师扮演引导、激发、指导的角色。
解析：
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相似问题和答案
第1题：
论述日本幼儿教育改革动向及其对我国幼儿教育改革的启示。
动向：90年代继续以《大纲》为基础进行教育改革。
（1）加强道德教育.
（2）改善办学条件。
（3）建立以终生学习社会为目标，形成新的教育网络。
改革趋势：
（1）幼保一元化的进展。调整幼儿园保育所得入园年龄，增加两者在教育目的内容方法上的联系，缩小两者在幼儿照顾和教育的差别，理顺两者的政府行政管理体制。
（2）学前教育师资的培养和提高。严格的资格证要求和完善的在职培训制度，保证教师的良好素质。
（3）幼儿的家庭教育和社区教育。树立学校、社会、家庭教育三位一体的大教育观。
略
第2题：
论述教育改革对体育课程的导向
正确答案: （1）从学科中心论向素质教育的转移：学科中心忽略了学生的情感、意志、价值观等非智力因素的成长，从而影响了学生的个体发展和能力提高，素质教育的理念把体育课程的价值导向学生的主体发展，实现学生的身心协调发展。
（2）从精英教育到全员教育：精英教育具有狭义的体育课程观念，素质教育以提高整体干吗素质为根本宗旨，为国家的发展培养全面发展的合格人才。
（3）健康第一理念的确定：由于体育教学中重视了学生的体能发展，关注了体育课的运动负荷测评，导致了局部性的单纯生物观的体育教学，“健康第一”的提出，对单纯生物观的体育教学客观上起到了纠正的作用。
（4）教师角色的变化：体育教师经历了一个由执行者向课程设计者的角色变化，在素质教育指导下，体育教师扮演引导、激发、指导的角色。
第3题：
体育课程编制的过程包括()。
A.体育课程规划阶段
B.体育课程实施阶段
C.体育课程评价阶段
D.体育课程教学阶段
正确答案:ABC
第4题：
体育精神对体育实践活动起着导向作用，并规定着体育文化模式的选择。
正确答案:正确
第5题：
2002年颁布的（）第一次提出了社会适应目标，学校体育开始向生物、心理、社会三维学校体育观念转变。
- A、《学生体质健康标准》
- B、《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》
- C、《体育改革与发展纲要》
- D、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
正确答案:B
第6题：
论述我国当前体育课程改革与社会变革的关系
正确答案: （一）体育课程改革和社会改革是我国经济快速发展的结果。二者有密切的关系。
（二）体育课程改革的特征：
（1）力图突破学科中心，关注学生的全面发展而不是体育学科知识体系的完整传授，强调学生体育兴趣和体育实践能力的形成，为终身体育打基础。
（2）强调学生体育认知经验的重要性，关注学生体育经验、能力、情感、态度、价值观和健康状况的变化，而不仅仅是知识技能和体质目标的达成，努力改变传统体育课程过于注重运动技能传授的倾向，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确体育价值观的过程。
（3）构建弹性化的课程内容结构，以适应多元化的体育需要。
（4）强调以学生发展为核心的学习评价改革。改变传统课程评价中过分强调运动成绩，过于注重甄别的功能倾向。
（5）强调课程的分级管理和教师在体育课程建设与实施中的作用。
（三）社会变革促进了体育课程改革的速度。社会变革是体育课程改革的基础。二者相互促进、相互发展。
第7题：
《体育与健康课程标准解读》中，对体育与健康课程的性质做了进一步的说明：“与其他文化课不同，体育与健康课程主要是一种（）
- A、运动性课程
- B、技能性课程
- C、技巧性课程
- D、室外课程
正确答案:B
第8题：
体育课程资源根据存在的方式分为()。
A.社会体育课程资源
B.显性体育课程资源
C.隐性体育课程资源
D.群众体育课程资源
正确答案：BC
第9题：
请论述体育课程改革的发展趋势。
正确答案:（1）完善课程体制，增强体育课程方案的适应性；
（2）课程的教学功能与育人功能紧密联系；
（3）开发课程种类，优化课程结构；
（4）课程教材多样化；
（5）课程内容组织现代化、生活化；
（6）课程评价强调促进学生发展。
第10题：
体育课程规划就是体育课程工作者根据（）和（）制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。
正确答案:学校教育；体育目标