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相似问题和答案
第1题：
简要阐述非营利组织的地位与作用。
参考答案：地位:非营利组织的总和被称为“非营利部门”或“第三部门”，是相对于作为第一部门的国家体系和作为第二部门的市场体系而言的。但是严格地说，非营利组织作为一个整体，并不构成与国家体系、市场体系相对应的第三体系，它们只是对应于政府、企业这两种基本的组织形式而言的另一种基本的社会组织形式。
非营利组织在社会、经济中的作用:(1)培育民主价值观，提高公民参与水平。(2)制约政府权力。(3)克服政府的合法性危机。(4)满足社会多元化需求。(5)提高公共产品的供给效率。(6)成为重要的经济和社会力量。(7)建立社会保障的科学模式。
非营利组织在社会、经济中的作用:(1)培育民主价值观，提高公民参与水平。(2)制约政府权力。(3)克服政府的合法性危机。(4)满足社会多元化需求。(5)提高公共产品的供给效率。(6)成为重要的经济和社会力量。(7)建立社会保障的科学模式。
第2题：
下列关于非营利组织人力资源培训管理表述错误的是()。
A.培训的主要目的是向员工传授技能和强化组织宗旨并塑造组织文化
B.非营利组织人力资源培训是指非营利组织根据自己实际工作需要，为提高员工素质能力而对实施的培养和训练
C.按需施教的原则是非营利组织组织人力资源培训的基本原则
D.非营利组织人力资源素质高低直接影响其生存和发展
参考答案：C
第3题：
简要阐述非营利组织战略营销的主要内容。
参考答案：(1)营销观念，以满足顾客需求为中心观念是非营利组织营销的核心思想和理论基础;(2)调查与预测;(3)环境分析;(4)市场细分与选择目标市场;(5)产品、价格、分销渠道或地点、销售促进策略(4P策略);(6)市场营销战略。
第4题：
请简要阐述港口保安工作与防恐反恐的关系？
正确答案: 1、港口保安是防恐反恐的一项重要工作内容，做好港口保安工作对防范恐怖活动起着不可替代的作用。
2、港口设施保安和港口生产安全事关港口生产，也事关国家和城市的形象。如果我们对恐怖主义不严加防范，就有可能为恐怖活动提供机会和通道。
3、面对恐怖威胁和风险的增大，港口保安工作显得越来越重要。
第5题：
联系实际阐述奎德眼中政策分析的必要性。
正确答案: 奎德认为，政策分析的必要性可以从决策失误以及决策机构的低效得到说明。
（l）决策失误有两种形式：一种是可以避免的决策失误，这种决策失误虽说不是政策分析的责任，但缺乏政策分析是一个重要原因；另一种是难以避免的决策失误，奎德认为这种决策失误虽然难以完全避免，但运用政策分析可以把损失控制到最小程度，事实上，在所有决策过程中，政策分析都能帮助决策者作出更好的选择。
（2）决策低效的原因是多方面的：首先，政府部门中参与决策的决策者或潜在的决策者人数多，他们又各自代表不同利益集团，这时就很难就目标达成共识；其次，政府机构使用的决策程序和方法十分落后，官样文章、公文旅行、议而不决等是这种决策程序的一般特征，而引起巨大社会危害的“试错法”是最常见的决策方法，这样，频繁的决策失误及其带来的严重后果便可想而知；最后，政府工作人员的不称职也是政府决策失误的一个主要原因，许多政府工作人员几乎没有任何政策科学的知识，几乎没有受过任何政策分析方面的训练，而且在有些政府机构中几乎没有任何专职政策分析员。上述原因归结到一点就是缺乏政策分析，也就是说我们没有充分和洽当地运用政策分析方法去发现我们的目标，去理解并解决我们的问题。从理论上说，政策分析可以在一切决策领域为我们提供帮助。
第6题：
简要阐述非营利组织人力资源开发机制的主要作用。
参考答案：(1)盘活个人技能存量;(2)提高非营利组织生产效能;(3)顺应外界环境发展。
第7题：
请简要阐述在幼儿园班级工作的组织与实施过程中应注意哪些要求。
答案：
解析：
幼儿园班级工作的组织与实施是指将班级中的教师、幼儿、材料、物品、空间、时间等要素进行合理安排，并且付诸行动的过程。幼儿园班级工作组织与实施的基本要求： (1)教师之间要有明确的分工
现在幼儿园班级中普遍采用的分工形式有两种：一种是两名教师、一名保育员，即“两教一保”；另一种是两名教师、保育员两班合一，即“两教半保”。两名教师可以自已协商或在园长的指导下确定一人为班级主要负责人(简称班组长或班主任)。
(2)对班中幼儿进行分组
幼儿园应根据活动室的空间、桌子的大小和幼儿人数进行分组。分组时要注意：第一，合理搭配，优势互补。首先是男女性别的搭配；其次是能力强弱的搭配。第二，每组还可以设立一个小组长的职务，这个职务可以是每天交替的，让小组成员可以轮流担任，帮助教师管理小组。第三，定期交换小组位置。考虑到幼儿的视觉器官发育尚未成熟，所以建议小组座位每月整组更换一次。
现在幼儿园班级中普遍采用的分工形式有两种：一种是两名教师、一名保育员，即“两教一保”；另一种是两名教师、保育员两班合一，即“两教半保”。两名教师可以自已协商或在园长的指导下确定一人为班级主要负责人(简称班组长或班主任)。
(2)对班中幼儿进行分组
幼儿园应根据活动室的空间、桌子的大小和幼儿人数进行分组。分组时要注意：第一，合理搭配，优势互补。首先是男女性别的搭配；其次是能力强弱的搭配。第二，每组还可以设立一个小组长的职务，这个职务可以是每天交替的，让小组成员可以轮流担任，帮助教师管理小组。第三，定期交换小组位置。考虑到幼儿的视觉器官发育尚未成熟，所以建议小组座位每月整组更换一次。
第8题：
非营利组织人力资源管理的战略目标与基本任务。
参考答案：非营利组织人力资源管理的战略目标应该紧紧围绕非营利组织服务社会和民众的整体目标。非营利组织人力资源管理的目标定位应该是获取与开发非营利组织所需要的各类、各层次人才，建立起非营利组织与其员工之间的良好合作关系，从人力资源上满足社会和民众对非营利组织提出的要求和需要，满足非营利组织本身管理和发展的目标，同时也满足员工个人成长和发展的需求。
现代非营利组织人力资源管理的基本任务是:(1)营造良好的环境。非营利组织人力资源管理的良好环境是高效开发非营利组织人力资源的基础，包括三个方面，人力资源的基本规则、非营利组织人力资源的管理体制、非营利组织人力资源管理的各种管理机制。(2)求聘优秀人才。(3)合理使用人才。(4)持续开发人才。(5)留住优秀人才。
现代非营利组织人力资源管理的基本任务是:(1)营造良好的环境。非营利组织人力资源管理的良好环境是高效开发非营利组织人力资源的基础，包括三个方面，人力资源的基本规则、非营利组织人力资源的管理体制、非营利组织人力资源管理的各种管理机制。(2)求聘优秀人才。(3)合理使用人才。(4)持续开发人才。(5)留住优秀人才。
第9题：
培训需求分析的意义是什么？请简要阐述培训需求的产生时机？
正确答案:培训作为企业的人力资本投资，其成败在很大程度上依赖于培训需求分析。因为培训需求分析是整个培训管理活动的第一个环节，它决定了培训能否基于正确的目标，进而影响到能否设计与提供有针对性的培训课程，因此对培训的有效性起着至关重要的作用。如果不进行有效的培训需求分析，企业培训的目标不准确，缺乏针对性的培训就会导致人力资本投资失败，带来资源的大量浪费。培训开发人员应当注意培训需求的产生时机，充分保持对培训需求分析的敏感性。
这种时机包括但不限于：
（1）在进行业务变革时：由于竞争的压力，公司需要对相关业务进行变革，制定新的组织战略和业务战略，采取新的业务模式时，会对员工的知识、技能和态度产生新的要求。
（2）年初设定员工绩效计划时：每年的绩效目标要求以及上一年度的绩效差距会产生新的培训需求。
（3）引入新的流程、系统、或标准时：新的流程、系统和标准必然对员工的工作方式产生较大的影响，通过培训可以让员工适应新的变化。
（4）营销服务品质未达标准时：员工的素质直接驱动了服务品质，营销服务品质较差可能是因为员工的素质问题。
（5）新的技术更新时：新的产品、技术的出现，必然要求相关员工掌握其操作流程。
（6）有新员工加入时：新员工在知识、技能和态度等方而和现有职位的要求必然存在某些差距。
（7）员工将要晋升或换岗时：员工即将履职的岗位对知识、技能和态度有新的要求。
（8）员工流动率高时：促使员工流失的主要原因之一是培训和发展机会。
（9）员工士气低落时：在进行年度员工满意度调查之后，如果满意度较低，即需要进行培训需求分析。
（10）新的法律法规出台或法律法规产生变化时：相关法律法规的变化必然对业务产生影响，进而影响到员工的工作内容。
（11）专业人才储备时：为企业长远发展储技术专家或者领军人才。
第10题：
非营利组织人力资源培训
正确答案: 非营利组织人力资源培训遵循学用一致、按需施教、讲求实效、理论联系实际的原则，形式包括在职员工的组织内培训、在职员工的外派培训、新员工上岗培训、员工终身教育。