管理类

问答题分析知识管理产生的根源,它与信息管理有什么样的异同?

题目
问答题
分析知识管理产生的根源,它与信息管理有什么样的异同?
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相似问题和答案

第1题:

与知识管理相比,信息管理只是其中的一部分,知识管理侧重于对信息的收集、分析、整理与传递,而信息管理则是对包括信息在内的所有资本进行综合决策,并实施管理。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第2题:

各类信息管理人才都需要( )。

A.信息管理知识
B.相关学科的知识
C.外语知识
D.现代信息技术知识

答案:A,B,C,D
解析:

第3题:

信息管理是知识管理的基础,知识管理是信息管理的延伸和发展。()


参考答案:正确

第4题:

分析知识管理产生的根源,它与信息管理有什么样的异同?


正确答案:从信息到知识是一个递进的过程,信息与知识是两个不同的实体。由计算机系统产生的信息无法解释人类潜在的行为。信息是特定应用环境下的数据,而知识则是具体环境下的信息,知识一方面可以是信息中最具价值的那一部分信息,另外需要说明的是,知识并不是简单地存在于信息集合中,而是存在于人类的头脑中。知识更是指是人们所真正需要的那一部分信息。从信息到知识是一个由低层到高层的过程,在较低的层次上,大部分的工作都是用机器来完成,以实现信息的价值。而在较高层次,则迫切需要人的判断力的参与,以实现知识的价值。

第5题:

何谓文本挖掘?它与信息检索有什么关系(异同)。


正确答案:文本挖掘是从大量文本数据中提取以前未知的、有用的、可理解的、可操作的知识的过程。它与信息检索之间有以下几方面的区别:
方法论不同:信息检索是目标驱动的,用户需要明确提出查询要求;而文本挖掘结果独立于用户的信息需求,是用户无法预知的。
着眼点不同:信息检索着重于文档中字、词和链接;而文本挖掘在于理解文本的内容和结构。
目的不同:信息检索的目的在于帮助用户发现资源,即从大量的文本中找到满足其查询请求的文本子集;而文本挖掘是为了揭示文本中隐含的知识。
评价方法不同:信息检索用查准率和查全率来评价其性能。而文本挖掘采用收益、置信度、简洁性等来衡量所发现知识的有效性、可用性和可理解性。
使用场合不同:文本挖掘是比信息检索更高层次的技术,可用于信息检索技术不能解决的许多场合。一方面,这两种技术各有所长,有各自适用的场合;另一方面,可以利用文本挖掘的研究成果来提高信息检索的精度和效率,改善检索结果的组织,使信息检索系统发展到一个新的水平。

第6题:

不同类型的信息管理人才对信息管理学知识有不同的要求。( )


答案:对
解析:

第7题:

分析陈述性知识与程序性知识的异同


答案:
解析:
陈述性知识关心“是什么”的问题,它是对事件的一种描述,如教育学是关于什么的学问。程序性知识主要关心的是“怎么样”“如何去做”的问题,例如:如何驾驶一辆汽车。(1)陈述性知识是一种静态的知识,它只是对事件的一种描述;程序性知识是一种动态的知识,例如如何驾驶一辆汽车就包含着许多的过程。(2)陈述性知识比较容易获得,但是也很容易遗忘;程序性知识比较复杂,获得的过程比较难,但是一旦获得,巩固性比较好,不容易遗忘。尽管程序性知识与陈述性知识之间存在着许多的不同之处,但它们之间还是存在着相似的地方的。例如,虽然两者在人们长时记忆中的表征特征方面完全不同,但它们都对贮存在人脑中的知识和经验作了同样的表征。并且,这种知识在有限的工作记忆的容量中能够被灵活地运用。例如,在陈述性知识当中,当以命题的形式保留了客观世界在意义上的联系后,有可能使人在工作记忆中以当时想到的为数有限的命题(观念)为线索,不时地从自己的长时记忆:网络中提取出与此相关的命题或观念,因此人们由此及彼的联想应当归之于这种观念网络化的形成。同样,对于程序性知识而言,它过自身的目的流来流畅地控制人的一连串举动,以减轻人的工作记忆的负担。

第8题:

知识管理是一种信息管理策略与理论,标志着人类的信息管理活动进入了一个新的时期;知识管理是信息管理中孵化出来的,已经成为了一个新的管理领域,知识管理是信息管理的基础,信息管理是知识管理的延伸与发展。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

何谓聚类?它与分类有什么异同?


正确答案: 聚类是将物理或抽象对象的集合分组成为多个类或簇(cluster)的过程,使得在同一个簇中的对象之间具有较高的相似度,而不同簇中的对象差别较大。
聚类与分类不同,聚类要划分的类是未知的,分类则可按已知规则进行;聚类是一种无指导学习,它不依赖预先定义的类和带类标号的训练实例,属于观察式学习,分类则属于有指导的学习,是示例式学习。

第10题:

何谓梯度洗提?它与气相色谱中的程序升温有何异同之处?


正确答案: 在一个分析周期内,按一定程序不断改变流动相的组成或浓度配比,称为梯度洗提.是改进液相色谱分离的重要手段.
梯度洗提与气相色谱中的程序升温类似,但是前者连续改变的是流动相的极性、pH或离子强度,而后者改变的温度.
程序升温也是改进气相色谱分离的重要手段