管理类
多选题资源争夺问题适用于指定角色为的无领导小组讨论，是让处于同等地为的应试者就有限的资源进行分配，从而考察应试者的（）等。A语言表达能力B分析问题能力C概括或总结能力D发言的积极性E反应的灵敏性
题目
多选题
资源争夺问题适用于指定角色为的无领导小组讨论，是让处于同等地为的应试者就有限的资源进行分配，从而考察应试者的（）等。
A
语言表达能力
B
分析问题能力
C
概括或总结能力
D
发言的积极性
E
反应的灵敏性
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
()就是让应试者在人为模拟的逼真的行政环境中处理一些行政事务,用各种手段综合考察应试者的治事、领导、适应、创造和言谈等能力,由此来测试应试者外在的和潜在的行政能力的一种考试方法。
A.情景测验
B.模拟演作试
C.无领导小组讨论测试
D.评价中心
参考答案：B
第2题：
无领导小组讨论中，()问题让被评价者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种。
A:排序选择型
B:开放式
C:资源争夺型
D:两难式
B:开放式
C:资源争夺型
D:两难式
答案：D
解析：
两难式问题是指让被测评者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种，并说明理由，主要用于考察被测评者分析问题的能力、语言表达能力及影响力。
第3题：
给应试者一些材料、工具或者道具,让他们利用所给的这些材料,设计出一个或一些由考官指定的物体来,此种无领导小组讨论试题的类型为()
A、两难问题
B、开放式问题
C、多项选择问题
D、操作性问题
正确答案:D
第4题：
无小组讨论可以测评应试者的（）能力
- A、沟通能力
- B、反应、应变能力
- C、社交能力
- D、领导能力
正确答案:A,B,C,D
第5题：
无领导小组讨论中，()问题是指让被评价者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种。
A:排序选择型
B:开放式
C:资源争夺型
D:两难式
B:开放式
C:资源争夺型
D:两难式
答案：D
解析：
两难式问题是指让被考评者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种，并说明理由。
第6题：
()专供应试者对材料些处理意见或回答指定的问题,是应试者唯一能在其上写答案的地方。
A、问题纸
B、签到纸
C、答题纸
D、卡纸
参考答案：C
第7题：
可以引发被测试者的充分辩论且适用于指定角色的无领导小组讨论的试题是（ ）。
A.开放式问题
B.操作性问题
C.两难性问题
D.资源争夺性问题
B.操作性问题
C.两难性问题
D.资源争夺性问题
答案：D
解析：
本题考察无领导小组讨论中使用的试题形式。
A项，开放式问题这是一种没有固定答案的同题，答案的范围可以很广。这种问题的主要目的是考察被测试者思考问题的全面性和针对性，思路是否清晰，是否有新的观点和见解等，与题干表述不一致，错误；
B项，操作性问题在讨论这种问题时，组织者会给被测试者提供一些材料、工具或者道具，然后让他们利用这些材料设计出一个或一些指定的物体，与题干表述不一致，错误；
C项，两难性问题即让被测试者在两种互有利弊的答案中选择一种。这种问题主要考察被测试者的分析能力、语言表达能力以及说服力等，与题干表述不一致，错误；
D项，资源争夺性问题适用于指定角色的无领导小组讨论，它是让处于同等地位的被测试者就有限的资源进行分配，从面考察被测试者分析问题的能力、逻辑思维能力、语言表达能力、辩论以及说服他人的能力、反应的灵活性等。所以此类问题可以引发被测试者的充分辩论，与题干表述一致，正确；
A项，开放式问题这是一种没有固定答案的同题，答案的范围可以很广。这种问题的主要目的是考察被测试者思考问题的全面性和针对性，思路是否清晰，是否有新的观点和见解等，与题干表述不一致，错误；
B项，操作性问题在讨论这种问题时，组织者会给被测试者提供一些材料、工具或者道具，然后让他们利用这些材料设计出一个或一些指定的物体，与题干表述不一致，错误；
C项，两难性问题即让被测试者在两种互有利弊的答案中选择一种。这种问题主要考察被测试者的分析能力、语言表达能力以及说服力等，与题干表述不一致，错误；
D项，资源争夺性问题适用于指定角色的无领导小组讨论，它是让处于同等地位的被测试者就有限的资源进行分配，从面考察被测试者分析问题的能力、逻辑思维能力、语言表达能力、辩论以及说服他人的能力、反应的灵活性等。所以此类问题可以引发被测试者的充分辩论，与题干表述一致，正确；
第8题：
无领导小组讨论,即采用情景模拟的方式对应试者进行集体面试。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
第9题：
无领导小组讨论适合考察应试者的素质特征有（）。
- A、风度口才
- B、领导意识
- C、诚信品质
- D、人际感染力
- E、组织协调能力
正确答案:D,E
第10题：
资源争夺问题适用于指定角色为的无领导小组讨论，是让处于同等地为的应试者就有限的资源进行分配，从而考察应试者的（）等。
- A、语言表达能力
- B、分析问题能力
- C、概括或总结能力
- D、发言的积极性
- E、反应的灵敏性
正确答案:A,B,C,D,E