管理类
判断题组织型人才的特点是知识广博、眼界开阔，思想活跃且深刻，善于发现问题。A 对B 错
题目
对
错
相似问题和答案
第1题：
哪些人善于发现问题？（ ）。
A．个体的好奇心、求知欲望越强的
B．个体活动的积极性越高的
C．个体的知识经验越丰富的
D．个体视野越开阔的
能否发现问题，这与个体的活动积极性、已有的知识经验等有关。
第2题：
秘书人员既有广博的知识，又熟悉某行业专业知识可称为（ ）。
A．秀才型人才
B．通才型人才
C．专才型人才
D．通才一专才型人才
秘书工作的综合性，要求秘书人员横向具有较为宽广的知识面；秘书工作又有自己的专业特点，这又要求秘书人员纵向具有较为深厚的专业知识，故秘书人员可称为通才—专才型人才。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
哪些人善于发现问题（）。
- A、个体的好奇心、求知欲望越强的
- B、个体活动的积极性越高的
- C、个体的知识经验越丰富的
- D、个体视野越开阔的
正确答案:A,B,C,D
第5题：
B.中级管理知识型人才
C.高级技术知识型人才
D.中级技术知识型人才
图2－7管理知识型人才层级结构图。高级管理知识型人才：发展战略的制定者、组织变革的推动者、经营管理的决策者、人才开发的引领者
第6题：
健康情绪的必要条件是正确的人生追求、( )、理性地适应生活、寻找身边的欢乐．
A．有崇高的理想信念
B．宽广的胸襟
C．宽阔的眼界
D．广博的知识
第7题：
B.中级管理知识型人才
C.高级技术知识型人才
D.中级技术知识型人才
第8题：
哪些人善于发现问题?（ ）
A．个体的好奇心、求知欲望越强的
B．个体活动的积极性越高的
C．个体的知识经验越丰富的
D．个体的视野越开阔的
能否发现问题，这与个体的好奇心、求知欲望、活动积极性、已有的知识经验、个体的视野等有关。
第9题：
学校除了课堂教学之外，还要让学生通过自然或社会实践获得必要的（），验证或运用理论知识，借以开阔眼界，扩大知识，激发学习热情，培养独立工作能力，陶冶品德。这种在自然和社会现实（）中进行教学的组织形式，便是现场教学。
直接经验；活动
略
第10题：
兴趣是人们积极地认识和探究某种事物或从事某种活动的一种心理倾向，是获得知识、开阔眼界、丰富心理活动的重要动力。
正确答案:正确