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单选题只要对学习循环周期的各个阶段赋予（）的权重，就不会对学习质量产生什么影响。A 相等B 一定C 不同D 固定
题目
单选题
只要对学习循环周期的各个阶段赋予（）的权重，就不会对学习质量产生什么影响。
A
相等
B
一定
C
不同
D
固定
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相似问题和答案
第1题：
学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的___________现象。
正确答案：
顺向负迁移
顺向负迁移
第2题：
思维定势会对数学学习产生积极影响。()
参考答案：正确
第3题：
学习者如果把学习成败归因于自身内在因素，则学习结果不会对其自我意象产生影响。 （ ）
正确答案：×
归因于自身内在因素，则会产生积极的自我价值感或形成消极的自我意象。
归因于自身内在因素，则会产生积极的自我价值感或形成消极的自我意象。
第4题：
学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的{pz_填空}现象。
答案：顺向负迁移|
解析：
第5题：
学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的{ }。
答案：顺向负迁移,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。
第6题：
学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的（ ）现象。
A．定势
B．功能固着
C．迁移
D．酝酿效应
正确答案：C
第7题：
后来学习的汉语拼音会对以前学习的汉字发音产生积极的影响，这种现象属于（）。
A.逆向迁移
B.顺向迁移
C.横向迁移
D.普通迁移
B.顺向迁移
C.横向迁移
D.普通迁移
答案：A
解析：
顺向迁移指先前学习对后继学习的影响。逆向迁移指后继学习对先前学习产生的影响。横向迁移也叫水平迁移，是指同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。也就是指在难度、复杂程度和概括层次上处于同一水平的先行学习内容与后继学习内容、学习活动之间产生的影响。普通迁移也称“非特殊迁移”“一般迁移”，是指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即原则和态度的具体应用。
第8题：
学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习中的( )现象
A．定势
B．功能固着
C．迁移
D．酝酿效应
正确答案：C
C【解析】迁移是指一种学习对另一种学习的影响，题干的表述属于迁移现象。
C【解析】迁移是指一种学习对另一种学习的影响，题干的表述属于迁移现象。
第9题：
学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的{pz_填空}。
答案：负迁移|
解析：
第10题：
下列心理现象中，属于学习迁移现象的有（ ）
A.学会弹钢琴，可以有利于弹手风琴
B.后来的学习对先前的学习产生一定的影响
C.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术
D.汉语拼音的学习会对以前学习的汉字发音产生积极的影响
B.后来的学习对先前的学习产生一定的影响
C.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术
D.汉语拼音的学习会对以前学习的汉字发音产生积极的影响
答案：A,B,C,D
解析：
学会弹钢琴可以有利于弹手风琴和会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术都是正迁移和顺向迁移；后来的学习对先前的学习产生一定的影响是逆向迁移并且是负迁移；汉语拼音的学习会对以前学习的汉字发音产生积极的影响是逆向迁移，也是正迁移。