对于不同的员工应采用不同的激励手段
注意奖励的综合效价
适当拉开实际效价的档次
适当提高期望概率
注意期望心理的疏导
第1题:
以下哪项是团队建设的一个输入
A、 一般管理技巧
B、 项目计划
C、 进度计划,这样可以就具体的工作包为每个小组成员分配职责
D、 奖励和认可制度
第2题:
关于对学生奖励和惩罚的描述错误的是( )。
A.奖励比惩罚的效果更好
B.奖励和惩罚不需要考虑个别差异
C.过多使用外部奖励可能削弱内部动机
D.无论是奖励还是惩罚,其效果关键取决于技巧
第3题:
A没有预先通知讨论的目的
B力求会谈气氛和谐融洽
C保持会场安静
D诱导部属多思考、多发言
第4题:
简述奖励的技巧。
第5题:
“对象准确、样本合适”属于实地调研访谈法的技巧。
第6题:
()不属于项目团队建设的工具和技巧
A事先分派
B培训
C集中办公
D认可和奖励
第7题:
家长帮助孩子应付挑战的心理调控技巧,有()
第8题:
A、作好原始记录
B、清楚基础酒的库存
C、清楚组合酒质变化规律
D、选用合适的调味酒
第9题:
以下哪些属于人际传播的基本技巧内容()
第10题:
实行操纵性权力的技巧主要有()。