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单选题关于学习周期的阶段与解释对应正确的是()。A 获得经验----思考经验B 反省----从经验中找出规律或得出结论,总结其中的经验教训。C 理论化----实践和具体做些事清D 应用----以理论化的结果指导行动或调整做事方式

题目
单选题
关于学习周期的阶段与解释对应正确的是()。
A

获得经验----思考经验

B

反省----从经验中找出规律或得出结论,总结其中的经验教训。

C

理论化----实践和具体做些事清

D

应用----以理论化的结果指导行动或调整做事方式

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相似问题和答案

第1题:

下列关于美林投资时钟理论的说法中,正确的是( )。

A、美林投资时钟理论形象地用时钟来描绘经济周期周而复始的四个阶段
B、过热阶段最佳选择是现金
C、股票和债券在滞涨阶段表现都比较差,现金为王,成为投资者的首选
D、对应美林时钟的9-12点是复苏阶段,此时是股票类资产的黄金期

答案:A,C,D
解析:
美林投资时钟理论形象地用时钟来描绘经济周期周而复始的四个阶段:衰退、复苏、过热、滞涨,然后找到在各个阶段中表现相对优良的资产类。当经济周期开始如时钟般转动时,所对应的理想资产类也开始跟随转换,在经济持续加速增长后,便进入过热阶段,产能不断增加,通货膨胀高企,大宗商品类资产是过热阶段最佳选择,对应美林时钟的12~3点,当经济告别衰退步入复苏阶段,经济虽然开始增长,但由于过剩产能还没有完全消化,因此通货膨胀程度依然较低,随着需求回暖,企业经营状况得到改善,股票类资产在复苏阶段迎来黄金期,对应美林时钟的9~12点。

第2题:

简述产品寿命周期各阶段的划分及其相对应的价格策略。


正确答案:产品寿命周期是指某种产品从投入市场开始直到退出市场为止的整个过程,一般划分为投入期、成长期、成熟期和衰退期四个阶段。在产品投入期一般采用撇奶油政策,成长期一般采用目标价格策略,成熟期则一般采用竞争价格策略,衰退期一般采用维持价格策略或变动成本价格策略。

第3题:

对于房地产市场而言,下列关于自然周期与投资周期关系的表述中,正确的是( )。

A.自然周期与投资周期同步变化

B.投资周期在第一阶段和第二阶段超前于自然周期

C.投资周期在第一阶段和第二阶段超前于自然周期

D.投资周期在第三阶段和第四阶段超前于自然周期


正确答案:D

第4题:

按照KOLB学习周期,学习一般由四个阶段组成,下列说法中不正确的是()。


正确答案:四个阶段中前两个阶段最重要

第5题:

下列关于美林投资时钟理论的说法中,正确的是()。

  • A、美林投资时钟理论形象地用时钟来描绘经济周期周而复始的四个阶段
  • B、过热阶段最佳的选择是现金
  • C、股票和债券在滞涨阶段表现都比较差,现金为王,成为投资的首选
  • D、对应美林时钟的9~12点是复苏阶段,此时是股票类资产的黄金期

正确答案:A,C,D

第6题:

试述产品生命周期各阶段对应的市场营销策略。


正确答案: 引入期策略:
(1)快速撇取策略;
(2)缓慢撇取策略;
(3)快速渗透策略;
(4)缓慢渗透策略。
成长期策略:
改进产品质量,赋予产品新特色,改变产品款式改变促销重点,开辟新的细分市场,增设销售机构和网点高速价格策略,吸引对价格敏感的消费者。
成熟期策略:
(1)改进市场策略;
(2)改进产品策略:改进特性、款式、服务策略。
衰退期策略:
(1)维持策略;
(2)集中策略;
(3)收缩策略;
(4)果断放弃策略;
(5)转移策略。

第7题:

论述竞技状态的形成阶段与大周期的对应关系。


正确答案: 运动员的竞技状态不是自然出现的,而是通过训练才能获得。竞技状态的形成和发展有三个阶段,即竞技状态的形成、保持和消失。
(1)、运动员的机体对适度训练负荷会产生生物适应现象,从而使得机体的能力不断提高。
(2)、运用专门的训练方法及训练手段,可使运动员在心理和生理两方面都逐渐进入积极动员机体潜力并高度协调工作的状态。
(3)、在这种高度动员状态下工作一定时间,机体的心理潜能和生理潜能均被大量消耗,机体的保护性机制便会发挥作用,首先是提示性地要求,而后是强制性地命令机体不再承受大负荷的训练和高强度的竞赛。
(4)、运动员的竞技状态下降或消失,经过一段时间的调整和恢复,才能够再度投入紧张的训练。
(5)、在机体的适应性机制、动员性机制以及保护性机制的交替作用下,通过训练、比赛、和恢复三个阶段周期性地运行,使得运动员的竞技水平不断地得到提高。

第8题:

关于项目管理过程组与项目生命周期,下列说法正确的有()。

A、在项目生命周期的每个阶段中都需要开展项目管理工作,都需要建立至少一个完整的项目管理过程组
B、项目管理是通过合理运用与整合各个项目管理过程组来实现的
C、项目管理过程与项目生命周期的阶段划分是一一对应的关系
D、与项目生命周期中各个阶段首尾相接的关系不同,项目管理过程之间在时间上不完全是一种前后接续的关系
E、项目管理过程之间会有不同程度的时间交叉和重叠

答案:A,B,D,E
解析:
C项,项目管理过程与项目生命周期的阶段划分并不是一一对应的关系,对于那些工作内容繁杂的项目生命周期阶段,可能包含多个项目管理过程组,以确保本阶段项目管理目标的实现。

第9题:

与微指令的执行周期相对应的是()。

  • A、指令周期
  • B、机器周期
  • C、节拍周期
  • D、时钟周期

正确答案:B

第10题:

按照KOLB学习周期,学习一般由四个阶段组成,描述不正确的是()。

  • A、四个阶段中前两个阶段最重要
  • B、学习可以从四个阶段中的任意一个阶段开始
  • C、任何一个单独的阶段都不能构成完整的经验学习过程
  • D、从一个阶段过渡到另一个阶段是很自然的过程

正确答案:A

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