单选题无领导小组面试中只需设置什么即可？（）A 评分的方向B 评分的标准C 评分的等级D 具体的分数

（1）面试方法的评估
招聘人员应该回顾招聘过程中的面试环节，评估面试方法的有效性。主要从以下几个方面评估面试方法的有效性：
①提问的有效性。所提问题是否可以得到有效结论，该结论是否对录用决策具有重要的参考价值。
②面试考官是否做到有意识地避免各种心理偏差的出现。在面试过程中，面试考官应该有意识地避免面试当中可能出现的各种心理偏差。
③面试考官在面试过程中对技巧使用情况的评价。
（2）无领导小组讨论的评估
①无领导小组讨论题目的有效性。主要是看该题目是否有争辩的余地，是否可以看出被试的决策过程、决策思路。这些结果是否对录用决策起着重要的参考作用以及这些结果与测评指标之间存在什么样的必然联系。对这些问题最有发言权的是测评专家，其次是考官。
②对考官表现的综合评价。考官的表现直接决定了测评的客观性和正确性。在对考官表现进行评价时，可以采用自我评价的方式，也可以采用“一对一”的面谈方式，逐一对表中项目进行评定。

根据面试的标准化程度，面试可分为结构化面试、非结构化面试和半结构化面试；根据面试实施的方式，面试可分为单独面试和小组面试；根据面试的进程，面试可分为一次性面试与分阶段面试；根据面试题目的内容，面试可分为情景性面试和经验性面试。

面试中的常见问题有：面试目的不明确、面试标准不具体、面试缺乏系统性、面试问题设计不合理、面试考官的偏见。 在无领导小组讨论中，评分者的观察要点包括：①发言内容，应聘者说了些什么;②发言的形式和特点，应聘者是怎么说的;③发言的影响，讨论者的发言对整个讨论的进程产生了哪些作用。

（1）面试中的常见问题有：
　　①面试目的不明确。在进行面试前，面试考官应考虑：通过本次面试，要达到什么目的，面试的重点是什么，要不要先向应试者介绍工作岗位的真实情况，允许应试者提问吗，其他面试考官会问一些什么问题，等等。
　　②面试标准不具体。许多主持面试的人把重点放在问一些能使他们洞悉应试者是否能够成功的问题。可是在很多情况下，对于究竟是什么原因能使他们获得成功并不明确。对任何一个岗位来说，指的是胜任工作的才能。这些才能指的是工作成功所必需的相关知识、技能、能力和动力等范畴。
　　③面试缺乏系统性。面试的系统性要求设计出结构完整的面试流程，各个流程之间应密切联系起来。为了保证面试的系统性，面试考官应事先根据招聘岗位的要求制定出完善的面试提纲。面试的流程应该有怎样的顺序，每一个步骤要完成什么工作，获取什么信息，在制定面试提纲时都应该考虑到。
　　④面试问题设计不合理。主要是指：a．直接让应聘者描述自己的能力、特点、个性的问题；b．多项选择式的问题。
　　⑤面试考官的偏见。每一个面试考官个人的偏爱和过去的经历常常对面试有很大的影响，如个人喜好、信仰等与工作无关的因素，会在一定程度上影响他去正确挑选应聘者。
　　（2）在无领导小组讨论中，测评者的观察要点包括：
　　①发言内容。应聘者说了些什么。
　　②发言的形式和特点。应聘者是怎么说的。
　　③发言的影响。讨论者的发言对整个讨论的进程产生了哪些作用。

根据面试的标准化程度，面试可分为结构化面试、非结构化面试和半结构化面试；根据面试实施的方式，面试可分为单独面试和小组面试；根据面试的进程，面试可分为一次性面试与分阶段面试；根据面试题目的内容，面试可分为情景性面试和经验性面试。

面试的发展趋势为：①面试形式丰富多样；②结构化面试成为面试的主流；③提问的弹性化；④面试测评的内容不断扩展；⑤面试考官的专业化；⑥面试的理论和方法不断发展。

无领导小组的面试流程与结构化面试基本相似，在此仅简单介绍一些不同的地方。

　　一、候考

　　无领导小组讨论之前的候考需要大家交流，几个人在候考时，要简单说了一下讨论的时候要相互有个谦让，以便快速的形成统一意见，同时大家也要达成共识，不在考试时发生激烈的争吵。这点，即将参加无领导小组讨论的考友可以考虑使用一下。不过，需要注意的是，此时不要把自己事先了解到的考试技巧在此沟通，这样，相当于你把自己的技能交给了你的竞争对手，也就是说，我们和考友的沟通只能是有限度的沟通，而目的则是为了即将进行的讨论能够更快的进入自己的节奏。

　　二、备考

　　同结构化面试一样，我们被引导员带入备考室，备考室里有草稿纸和笔，所不同的是此时没有题本，而且是几个人同时在候考室候考。在候考时，大家一定要将自己的紧张情绪平复下来，平静的心情才是自己面试顺利的基础。因

　　三、考试

　　考试是最重要的一环，这个毋庸置疑。这次进考场引导员没有给我们开门，而是我们自己敲门进去的，这里提醒考友，一定要敲门进，否则，里面的考官们会吓一跳。无领导小组讨论则是圆桌考场，几位考友坐一侧，考官们坐另一侧。举个例子，我们的考题是从九个都很重要的事情中选出三个你认为最重要的事情，讨论得出统一结论后，做一个培训方案。思考时间十分钟，每个人发言时间三分钟，小组讨论时间半个小时，最后汇报时间五分钟。这里需要提醒一下大家，一定要记清楚自己抽签是几号，或者进去之前就商量好大家按照抽签的顺序来坐，这样方便讨论的时候，对几号考友的发言进行辩论。

　　这里给大家介绍个小技巧，如果这几个事情中碰巧有你熟悉的，或者是你本专业的东西，那么在自己表达的时候一定要加入一些专业性的词汇，一方面可以显示你的专业，另一方面很容易将其他的考友震住，其他人也就容易跟着你的思路走了。另外，在讨论过程中，自己可以记一下每位考友发言的内容或者他的点是什么，并在讨论时第一事件发言展现自己的记录。这样可以给考官展示自己很用心，而且可以迅速成为整个讨论的组织者。同时，还要马上确定一位看时间的人，因为要在规定的时间内形成统一意见，必须有个人掌控时间。最后需要注意的是，讨论时一定要多发言，不要只做倾听者，如果自己实在是抢不过别人，那么也要说几句很有建设性的意见来。