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相似问题和答案
第1题：
心理测量误差的类型与来源各有哪些？
答案：
解析：
心理测量的误差类型包括随机误差和系统误差。随机误差是指由与测量目的无关的、偶然因素引起的而又不易控制的误差；系统误差是指由与测量目的无关的变量引起的一种稳定又规律的效应误差来源包括：(l)测验内部引起的：主要来源于测验项目的取样的代表性。(2)测验过程引起的：如测试环境、时间、主试者、意外干扰、评分记分等。(3)被试引起的：应试动机变化、测验焦虑、测试经验、练习效应、反应倾向、生理因素等。 本题考查了心理测量的误差。心理测量时应注意控制误差，进而可以提高测量的信效度，而控制误差则要注意对不同来源的误差进行控制。
第2题：
测量误差可分哪几类？各有何特点？
正确答案: （1）根据测量的性质和特点，测量误差可分为系统误差、随机误差和粗大误差三类。
（2）系统误差决定了测量的准确度。系统误差越小，测量结果越准确。随机误差决定了测量的精密度。随机误差越小，测量结果的精密度越高。疏失误差又称粗大误差，是指在一定的测量条件下，测量值明显偏离实际值所造成的测量误差。由于粗大误差明显歪曲测量结果，所以应将它剔除。
第3题：
预测林木种子产量的方法有哪些?各有何特点?
正确答案：在种子收获以前，进行种子产量测定，可预先了解林木种子的产量，掌握林木结实规律，正确地制定采种和调拨计划。种子产量的测定方法有多种，现将估测林木种子产量效果较好的几种方法如下：一、平均标准木法本法是以母树直径与结实量呈直线关系为依据，根据平均标准木的结实量推算全林分的结实量。此种方法适用于林相较整齐的同龄林，方法简单，可节省人力和费用。二、球果切开估测法是以球果剖面上露出的种子数目之间存在相关关系为依据，根据半面树冠的果数推算全树冠的球果数。此方法简便易行，精度较高，适用于能沿中轴切开的所有针叶树种。采用此法时，可将历年统计的不同树木球果纵剖面的平均饱满种子粒数与实际采集的产量加以比较，以提出该树种的准确标准数字。三、可见半面树冠球果估测法本方法是以树冠可见半面的球果数与全树球果数之间存在着相关关系为依据，根据半面树冠的球果数推算全树冠的球果数。此方法工作量小，估测精度较高，适用于林分较稀疏、树体较矮、球果易于计数的林木。
第4题：
什么叫系统误差、偶然误差和疏忽误差？各有什么特点？产生的原因是什么
正确答案: ？（1）系统误差又称规律误差，因其大小和符号均不变或按一定规律变化。其主要特点是容易消除或修正。产生系统误差的主要原因是：仪表本身的缺陷；使用仪表的方法不正确；观察者的习惯或偏向；单因素环境条件的变化等。（2）偶然误差又称随机误差，因它的出现完全是随机的。其主要特点是不易发觉，不好分析，难于修正，但它服从于统计规律。产生偶然误差的原因很复杂，它是许多复杂因素微小变化的共同作用所致。（3）忽误差又叫粗差，其主要特点是无规律可循，且明显地与事实不符合。产生这类误差的主要原因是观察者的失误或外界的偶然干扰。
第5题：
按误差出现的规律，测量误差分哪三类，各有何特点？
正确答案: 按误差出现的规律，测量误差可以分为三类：
①系统误差，系统误差是有规律的测量误差，如量具的示值误差、回程误差、基准件误差、原理误差、温度误差和测量力误差；
②随机误差，随机性误差是以不可预知方式微小变化的误差，是测量过程中许多独立、微小的随机因素引起的综合结果，随机误差通常按正态分布；
③粗大误差。粗大误差的值较大，它是由测量过程中各种错误所致，应予以剔除。
第6题：
系统误差有什么特点？其产生的原因各有哪些？如何校正？
系统误差是由于分析过程中某些经常发生的比较固定的原因所造成的。它的最重要的性质是：在一定的条件下是恒定的，具有单向性及重现性，其大小可测定、可校正。
产生原因：
1.方法误差。由分析方法本身所造成。
2.仪器误差。仪器不准或未校准造成。
3.试剂误差。试剂不纯造成。
4.操作误差。由于人员的操作及控制条件有出入而引起，如对颜色的敏感程度等。
校正方法：主要有对照试验、空白试验、校准仪器、校正分析方法。
略
第7题：
测量误差分哪几类？各有何特点？
正确答案: （1）随机误差：在测量中由一些主观或客观偶然因素引起，又不易控制的测量误差。这类误差虽然不可控制，但随着测量次数的增加，其误差值总是围绕零位点做上下波动，因此可通过增加测量次数再取均值来减少此类误差。
（2）系统误差：实测过程中，由于测量仪器、设备等未能校正到测试要求，或对测量条件掌握的过宽或过严，使测量结果出现规律性的偏大或偏小而产生的误差。这类误差往往使测量结果出现规律性偏大或偏小，可通过改良、校正仪器，改进测量方案来减少以至消除。
（3）过失误差：由于测试者的过失所造成的误差。这类误差只要测试者在测试时态度认真负责、并严格落实复查和验收制度，即可减少以至消除。
（4）抽样误差：由于抽样原因而引起的样本统计量与总体参数之间的差异所产生的误差。抽样误差的大小主要取决于样本数量、个体差异和抽样方法合理性三个因素，所以在条件允许时，严格遵守抽样原则，扩大样本含量，是减少抽样误差的最有效办法。
第8题：
预测有哪些分类？各有何特点？
参考答案：
按预测对象分类：科学预测、技术预测、经济预测、需求预测；
按预测范围分类：宏观预测、微观预测；
按预测性质分类：定性预测、定量预测；
按预测时间长短分类：短期预测、中期预测、长期预测。
第9题：
测量误差分哪些几类？各有何特点？应如何处理？
正确答案: 测量误差可分为随机误差、系统误差和粗大误差3类。
（1）随机误差是在一定测量条件下多次测量同一量值时，其绝对值和符号（即正与负），以不可预定的方式变化着的误差。随机误差的特点是具有随机性。在大多数情况下随机误差是符合正态分布规律的。为了减小随机误差的影响，通常采取多次测量然后取算术平均值的方法。
（2）系统误差是在测量过程中多次测量同一量值时，所产生的误差大小和符号固定不变或按一定规律变化的误差。系统误差的特点是误差恒定或遵循一定的规律变化。在实际测量过程中，测量者都应想方设法避免产生系统误差，如果难以避免，应设法加以消除或尽可能使其减小。
（3）粗大误差是在测是过程中出现的超出规定条件的预期误差。粗大误差的特点是误差数值较大，测量结果明显不准。在测量过程中是不允许产生粗大误差的，若发现有粗大误差则应按图样尺寸要求报废。
第10题：
预测有何特点？预测有哪些分类？各有何特点？
正确答案: 特点：
科学性：预测的结果反映了事物发展的客观规律，具有科学性；
近似性：推测的结果和已知事实具有一定的近似性；
随机性：事物的发展受多种不确定因素的影响；
局限性：预测的结果在反映事物的本质和行为方面具有一定的局限性。
分类：
按预测对象分类：科学预测、技术预测、经济预测、需求预测；
按预测范围分类：宏观预测、微观预测；
按预测性质分类：定性预测、定量预测；
按预测时间长短分类：短期预测、中期预测、长期预测。