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判断题我国汉代唯物主义哲学家王充提出的“科用累能”是指从事不同职业活动可以积累不同的能力。A 对B 错
题目
判断题
我国汉代唯物主义哲学家王充提出的“科用累能”是指从事不同职业活动可以积累不同的能力。
A
对
B
错
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第1题：
我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（ ）
A.学校教育对能力的影响 B.社会实践对能力的影响
C.遗传素质对能力的影响 D.家庭环境对能力的影响
A.学校教育对能力的影响 B.社会实践对能力的影响
C.遗传素质对能力的影响 D.家庭环境对能力的影响
答案：B
解析：
“施用累能”的意思是“能力是在使用中不断积累的”，体现了社会实践对能力的影响。
第2题：
王充是东汉唯物主义思想家和哲学家。他的主要著作是（）。
- A、《后汉书》
- B、《越绝书》
- C、《论衡》
正确答案:C
第3题：
()是指顺利完成某种职业活动所必需的并影响活动效率的个性心理特征,是人们从事某种职业的多种能力的综合。
A、职业道德
B、职业意识
C、职业能力
D、职业技能
答案：C
第4题：
（）是人们从事不同职业活动所必需的共有能力。
- A、特殊职业能力
- B、一般职业能力
- C、从业者能力
- D、职业能力
正确答案:B
第5题：
职业道德是指与人们的职业活动密切相关，并根据不同的职业特点，对人们行为、思想品质与（）提出要求和规范的总和。
正确答案:道德情操
第6题：
王充的施用累能、科用累能反映了( )对智力发展的影响。
A.遗传的作用
B.环境与教育
C.实践活动
D.主观能动性
B.环境与教育
C.实践活动
D.主观能动性
答案：C
解析：
施用累能：能力是在使用中积累的。科用累能：从事不同的活动积累不同的能力，反映了实践活动的影响。本题强调主体在不断使用和实践过程中智力的提高和发展。
第7题：
王充对人才培养目标，提出了不同的等级标准，即（）
- A、儒生
- B、通人
- C、文人
- D、鸿儒
正确答案:A,B,C,D
第8题：
针对从事不同职业的人们，对其职业行为提出的道德要求却是相同的。 （ ）
正确答案：×
针对从事不同职业的人们，对其职业行为提出的道德要求是不同的。
针对从事不同职业的人们，对其职业行为提出的道德要求是不同的。
第9题：
职业道德是同人们的职业活动相联系的，从事不同职业的人有不同的职业道德要求。
正确答案:正确
第10题：
提出一个著名的哲学命题：心外无物。人心是一切事物的本源，没有人的意念活动，就没有客观事物的哲学家是（）？
- A、朱熹
- B、王充
- C、董仲舒
- D、王阳明
正确答案:D