管理类
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
简述人员素质测评结果文字表示法的优缺点。
正确答案: 优点：
（1）可运用的素材丰富；
（2）获取素材的方式很多；
（3）对一些暂时无法做出定论的测评，可以用写实的方式处理；
（4）可以用具体事例对特定素质加以说明；
（5）适合非专业人员，尤其是企业决策者获取素质信息的习惯。
缺点：
（1）由于撰写者各自的文字水平不一，着重点和思想方法亦有差别，因此拟出的评语或报告之间的可比性不强；
（2）文字式往往难以反映被测评者的素质差异的较细小的差别，因此其鉴别力较弱；
（3）文字式的操作费时、费力，难以成为批量被测评者结果的表示方法。
第2题：
简述人员素质测评与选拔的原则？
正确答案:（1）全面测评与择优开发
（2）发现不足与整体协调
（3）分享诊断与综合开发
（4）统一标准与量才开发
（5）自我测评与外部强化
（6）他人测评与自我激励
（7）模糊测试与精心指导
（8）相互比较与职业发展
第3题：
简述等高线法表示地貌的优缺点。
参考答案：优点：有明确的数量概念;可判断出地貌主要形态和典型特征;实用价值高
缺点：1.立体感不够强。为了增强立体效应，可采用粗细等高线、明暗等高线等
2.两条等高线间的微地形无法表示
缺点：1.立体感不够强。为了增强立体效应，可采用粗细等高线、明暗等高线等
2.两条等高线间的微地形无法表示
第4题：
人员素质测评结果的表示方法主要有（）
- A、数字式
- B、文字式
- C、表格式
- D、图示式
- E、混合式
正确答案:B,C,D
第5题：
简述人员素质测评的主要类型。
正确答案:（1）按照测评标准划分，有无目标测评、常模参照性测评与效标参照性测评。晋升测评一般属常模参照性测评，飞行员的选拔与录用主要属于校标参照性测评。
（2）按测评范围来分，可分为单向测评与综合测评
（3）按测评技术与手段划分，有定性测评与定量测评以及包括模糊综合测评在内的中性测评
（4）按测评主体来划分，有自我测评、他人测评、个人测评、群体测评、上级测评、同级测评与下级测评
（5）按测评时间划分，有日常测评、期中测评、期末测评、定期测评与不定期测评
（6）按照测评结果划分，有分数测评、评语测评、等级测评以及符号测评；
（7）按照测评目的与用途划分，有选拔性测评、诊断性测评、配置性测评、鉴定性测评与开发性测评
第6题：
公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程，先后顺序排列正确的是（）
- A、确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身
- B、构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划
- C、制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身
- D、组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系
正确答案:A
第7题：
简述人员素质测评对招聘意义。
正确答案:人员素质测评对招聘意义是：
（1）降低人员招聘风险；
（2）有利于人员的安置与管理；
（3）为人员的预测与发展奠定基础。
第8题：
简述边界表示法的优缺点。
答案：边界表示法详细记录了实体所有组成元素的几何信息和拓扑信息，有利于以面和边为基础的多种几何运算和操作，以及交、并、差集合运算，便于构造和表达具有复杂形状的三维实体。边界表示法的不足有：它缺乏实体生成的过程信息，即该实体是由那些基本体素定义、是通过何种运算拼合而成等，这些信息在边界表示法中无法表示，此外，该法数据存储量大，用户难以直接构造，必须具有方便的用户界面才能建立起实体的所有边界信息。
第9题：
简述人员素质测评的意义？
正确答案: ①人员素质测评是企业人力资源管理的起点；
②人员素质测评是企业人力资源科学配置的基础；
③人员素质测评是企业人力资源开发利用和优化管理的重要工具；
④人员素质测评是加强企业竞争的保障。
第10题：
简述人员素质测评结果表格表示法的优缺点。
正确答案: 优点：具有简明、扼要，便于比较、分析、计算和记忆等特点。
缺点：一些专业很强的数据需要简单地以表格的形式表示，对于缺乏统计知识基础的使用者来说，存在一定的困难。