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单选题人际关系学说和行为科学理论形成于()A 20世纪初B 20世纪30年代至50年代C 20世纪70年代末80年代末D 20世纪90年代末

题目
单选题
人际关系学说和行为科学理论形成于()
A

20世纪初

B

20世纪30年代至50年代

C

20世纪70年代末80年代末

D

20世纪90年代末

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第1题:

属于行为科学理论的有

A、人际关系学说

B、人类需要层次理论

C、工业心理学理论

D、行政组织理论

E、成熟度理论


参考答案:ABC

第2题:

新古典管理理论阶段是指( )的形成与发展时期。

A科学管理理论

B人际关系学说

C行为科学理论

D期望理论


参考答案:C

第3题:

人际关系学说为管理学说和管理工作指出了新的方向,它突出了生产中()的因素。

A、工资

B、职位

C、环境

D、人


正确答案:D

第4题:

西方管理科学的形成和发展的“行为科学理论”阶段也是“人际关系”阶段。


正确答案:正确

第5题:

美国行为学家,_____是人际关系学说的创始人。


参考答案:梅奥

第6题:

霍桑试验促进了人际关系学说和行为管理思想的产生。()


参考答案:正确

第7题:

行为科学管理阶段的代表理论是( )

A.泰罗的科学理论

B.法约尔的管理过程理论

C.韦伯的行政组织理论

D.梅奥的人际关系学说


答案:D

第8题:

关于人际关系学说和行为科学理论,你认为它在现实生活中对人们有哪些指导意义?


参考答案:人际关系学说:霍桑试验的研究结果否定了传统管理理论中认为人仅仅是经济人的假设,表明了工人不是被动的、孤立的个体,他们的行为不仅仅受工资的刺激,影响生产效率的最重要因素不是待遇和工作条件,而是工作中的人际关系。人际关系学说认为工人是“社会人”而不是“经济人”,企业中存在着非正式组织,新的领导能力在于提高工人的满意度,高的满意度来源于工人个人需求的有效满足,不仅包括物质需求,还包括精神需求。行为科学以人的行为及其产生的原因作为研究对象。具体来说,它主要是从人的需要、欲望、动机和目的等心理因素的角度研究人的行为规律,特别是研究人与人之间的关系、个人与集体之间的关系,并借助于这种规律性的认识来预测和控制人的行为,以实现提高工作效率,达成组织的目标。行为学派虽然没有研究出一套完整的管理知识,却已经为人们提供了许多有用的素材,他们的行为论题主要有激励、领导、群体、组织设计、组织变化与发展等。著名的行为科学理论包括马斯洛(A.H.Maslow,1908—1970)的需求层次理论,指出主管人员都必须随机制宜地对待人们的各种需求,著有《人类动机的理论》。赫茨伯格(F、Herzberg)的双因理论,强调主管人员必须抓住能促使职工满意的因素,著有《工作的激励因素》。期望理论、公平理论、挫折理论。还包括关于群体行为的研究和关于领导行为的理论。在现实的工作和生活中,人际关系学说和行为科学理论让管理者更多地从心理学和社会学等方面出发研究企业中有关人的一些问题。便如,人的工作动机、情绪、行为与公司之间的关系等,以及研究如何按照人的心理发展规律去激发其积极性和创造性。

第9题:

下列属于行为科学理论的有

A.人际关系学说????
B.人类需要层次理论
C.权变管理理论???
D.双因素理论
E.成熟度理论

答案:A,B,D,E
解析:

第10题:

行为科学理论阶段的代表理论有()

  • A、人际关系学说
  • B、人类需要层次理论
  • C、人性管理理论
  • D、群体行为理论
  • E、领导行为理论

正确答案:A,B,C,D,E