管理类

单选题领导者可以扮演的角色很多,这些角色大致可以分为三个主要方面,下面不属于这三个方面的是()。A 完成任务B 设定目标C 发展个人D 建设团队

题目
单选题
领导者可以扮演的角色很多,这些角色大致可以分为三个主要方面,下面不属于这三个方面的是()。
A

完成任务

B

设定目标

C

发展个人

D

建设团队

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第1题:

以角色扮演的最终意图为标准,可以把角色分为( )。

A、功利性角色

B、表现性角色

C、习得角色

D、先天角色


参考答案:AB

第2题:

明茨伯格认为管理者扮演的角色可以分为三大类,其中不属于决策角色的是()。

A、企业家角色

B、干扰应对者角色

C、谈判者角色

D、信息角色


参考答案:D

第3题:

领导者可以扮演的角色很多,这些角色大致可以分为三个主要方面,下面不属于这三个方面的是()。

A、完成任务

B、设定目标

C、发展个人

D、建设团队


参考答案:B

第4题:

根据角色扮演者获得角色的方式不同,可以把角色分为()角色和()角色。


正确答案:先赋;自致

第5题:

教师要教会幼儿与同伴共同商量分配角色,轮流担任主要角色,一方面可以使幼儿学会谦让,另一方面也能使每个幼儿都有扮演不同角色和锻炼自己的机会。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第6题:

儿童所扮演的角色,大致可以分为机能性角色、互补性角色、现实角色三种类型。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第7题:

于经理是其团队的领导者,他非常支持团队的学习,在此过程中他也扮演了诸多角色,那么,这些角色可以是()。

A.导师

B.培训师

C.鼓励者

D.以上都是


参考答案:D

第8题:

角色扮演过程主要包括( )三个方面的内容。

A、角色期待

B、角色学习

C、角色扮演

D、角色实践


答案:A、D
解析:角色扮演过程包括角色期待、角色领悟和角色实践。①角色期待是指个体承担某一角色,社会公众对其行为方式的要求与期望;②角色领悟是指对角色的认识和理解往往是按他人的期待不断调节自己的行为并塑造自己来进行的;③角色实践:角色期待与角色领悟的发展是个体实际表现的角色。

第9题:

表演游戏的角色扮演方面,幼儿可以一对一地扮演作品中的人物,但群众角色人数不可以增加。

A

B



第10题:

公共管理者在管理活动中一般扮演以下哪些角色?()

  • A、领导方面的角色
  • B、决策方面的角色
  • C、流程控制的角色
  • D、协调方面的角色
  • E、组织方面的角色

正确答案:B,D,E

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