第1题:
在组织发展理论中,组织改变的实施过程不包括以下哪个步骤
A.诊断阶段
B.行动计划阶段
C.评价阶段
D.健康教育阶段
E.组织发展干预阶段
第2题:
凯利认为任何事件的原因最终可以归于( )。
A.行动者
B.刺激物
C.环境背景
D.对象
第3题:
第4题:
凯利认为建构的原则有哪些?
(1)解释性原则
(2)个别性原则
(3)共同性原则
(4)两分法原则
(5)组织行为原则
(6)选择原则
(7)范围原则
(8)调整原则
(9)社会性原则
略
第5题:
第6题:
在组织发展理论中,组织改变的实施过程不包括以下哪个步骤
A.诊断阶段
B.行动计划阶段
C.评价阶段
D.健康教育阶段
E.组织发展干预阶段
第7题:
第8题:
美国哪位心理学家被公认为归因理论的奠基人()
A、海德
B、凯利
C、韦纳
D、佛洛伊德
第9题:
简述凯利的因果归因模型。
凯利认为对一个行为做出推论时,有三个因素必须考虑:
1、实体特异性。实体的特异性是指行为主体的反应是否指针对某一特定实体;
2、一致性反应。不同的行为主体是否对同一刺激做出相同的反应;
3、一贯性。行为主体在不同的时间和情景下是否一贯地以这种方式行动。
凯利提出的是协变原则,他认为实体的特异性、一致性反应和一贯性这三个维度是在协同变化的,故称三维学说,又称为立方论。
略
第10题:
凯利在其因果归因模型中提出了协变原则,认为人们在归因中()在协同变化。