感情激励
榜样激励
目标激励
情绪激励
第1题:
要尊重和发挥地方、基层、群众(),既鼓励创新、表扬先进,也允许试错、宽容失败。
A、不怕苦
B、首创精神
C、大胆干
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
什么是表扬鼓励法?
第5题:
把握表扬这个度,要做到什么?()
第6题:
第7题:
班主任教育方式应多用()。
第8题:
A、专家权力
B、强制权力
C、参照权力
D、奖励权力
第9题:
表扬奖励的具体方式有三种:一是赞许,二是表扬,三是鼓励。
第10题:
追究问责是发挥集体力量、鼓舞士气的一种重要方法。()