教育学

填空题阳性强化法:是指通过();()等对儿童进行表扬鼓励的方法。

题目
填空题
阳性强化法:是指通过();()等对儿童进行表扬鼓励的方法。
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相似问题和答案

第1题:

班杜拉认为,儿童学习是通过()实现的。

A.操作

B.替代强化

C.直接强化

D.表扬奖励


正确答案:B

第2题:

教师通过表扬积极发言的小明来鼓励全班同学踊跃发言。该教师使用的强化类型是(  )。

A.直接强化
B.自我强化
C.替代强化
D.延时强化

答案:C
解析:

第3题:

对儿童的良好行为表现给予表扬、鼓励、奖励等肯定性评价,它能提高儿童的积极性,激发儿童亲社会言行的出现;()

A、正强化

B、负强化

C、表扬

D、批评


参考答案:A

第4题:

教师对儿童行为给予积极肯定的一种强化方法是()

  • A、角色扮演法
  • B、批评惩罚法
  • C、发泄法
  • D、表扬鼓励法

正确答案:D

第5题:

行为评价是基于儿童行为的强化,主要包括()。

  • A、表扬
  • B、批评
  • C、鼓励
  • D、惩罚

正确答案:A,B,D

第6题:

强化评价法是指通过对幼儿社会性行为的评价从而对幼儿进行社会教育的方法。()


参考答案:正确

第7题:

改变婴幼儿任性的主要方法有:()等。

  • A、尝试错误法
  • B、宽容法
  • C、替代法
  • D、转移法
  • E、鼓励表扬

正确答案:A,C,D

第8题:

教师通过表扬积极发言的小明来鼓励全班同学踊跃发言。该教师使用的强化类型( )。

A.直接强化

B.自我强化

C.替代强化

D.延时强化


正确答案:C
替代强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。一般说来.学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为,就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为、受到惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来,对榜样行为的强化,通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。题干中教师的做法属于替代强化。

第9题:

强化评价法是指通过对学前儿童社会行为的评价对儿童进行社会教育的方法。


正确答案:正确

第10题:

一个儿童不敢同老师说话,遇到问题也没勇气请教,为了解决儿童这种问题,他一旦主动向老师请教,老师就给予表扬,这种行为改变方法是()

  • A、强化法
  • B、自我控制法
  • C、示范法
  • D、肯定性法
  • E、鼓励法

正确答案:A