管理类

判断题通过绩效管理活动可以掌握员工各种相关的工作信息，如劳动态度、岗位适合度、工作成就、知识和技能的运用程度等。A 对B 错

题目
判断题
通过绩效管理活动可以掌握员工各种相关的工作信息，如劳动态度、岗位适合度、工作成就、知识和技能的运用程度等。
A

对

B

错

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第1题：

通常在预测中需要了解的员工信息主要有：员工的基本情况，如姓名、性别、年龄等;工作情况，如参加工作时间、用工方式、来源等;所工作过的企业和岗位及服务时间与相应的工作评价;背景信息，如教育状况、培训经历、学习情况、技能资格、工作经验、工作爱好和活动等。()


答案：×

第2题：

以下关于项目管理的说法,正确的是()。

A、在项目活动中运用各种知识、技能、工具和技术,来满足并超过项目的相关利益主体对项目的明望与要求

B、对项目范围、成本和进度的整合

C、在项目活动中运用各种知识、技能、工具和技术,来达到项目要求

D、把各种知识、技能、工和技术应用于组织活动来提高经营绩效


参考答案：C

第3题：

专家是指不但完整、熟练地掌握了特定工作所需的专业知识和技能,能够创造性地运用专业知识和技能,并且能够将专业知识、技能、经验等传递给新员工的人。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案:正确

第4题：

培训效果评估的内容不包括()

A:新知识新技能掌握的程度
B:企业运营成本降低的程度
C:企业经营绩效改进的程度
D:受训人员工作改进的程度

答案：B
解析：
效果评估是培训评估的重点，主要包含以下几个层次：(1)评估受训者究竟学习或掌握了哪些东西；(2)评估受训者的工作行为有了多大程度的改变；(3)评估企业的经营绩效有了多大程度的改进。

第5题：

下列关于培训和开发的说法中，正确的是( )。

A.培训针对的是员工，开发针对的是管理者

B.培训强调让员工掌握相关知识、技能和行为，开发则强调知识、技能和行为的应用

C.培训重在培养员工的知识和技能，而开发则重在塑造员工的工作态度

D.培训的目的在于使员工适应当前的工作，而开发则更为关注员工的未来工作需要


参考答案：D

第6题：

通过绩效管理活动，可以掌握员工各种相关的工作信息，如( )。

(A)劳动态度

(B)知识和技能的运用程度

(C)工作成就

(D)心理状态

(E)岗位适合度


答案：ABCE

第7题：

通过(),可以对员工的工作活动进行刻画和描述,描述内容包括员工所要完成的工作任务以及员工要成功地完成这些任务应具备的知识、技能和能力。

A.组织分析

B.任务分析

C.岗位分析

D.人员分析


正确答案：B

第8题：

通过绩效管理活动可以掌握员工各种相关的工作信息,如劳动态度、岗位适合度、对知识和技能的运用程度等。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

以下关于人岗匹配原理说法正确的有（）

A.人适其岗
B.员工个人的知识、技能、才干等完全能胜任该工作岗位的要求
C.该岗位所要求的知识技能、才干等员工个人完全具备且达到相应的要求
D.员工个人和工作岗位之间匹配度高低将会影响到岗位吸引力、员工工作绩效、员工出勤率、员工敬业度和满意度
E.员工应热爱自己的岗位

答案：A,B,C,D
解析：
人岗匹配的含义一是指人适其岗，即员工个人的知识、技能、才干等完全能胜任该工作岗位的要求，该工作岗位所提供的报酬能满足员工个人的工作动机；二是指岗得其人，即该岗位所要求的知识技能、才干等员工个人完全具备且达到相应的要求。同时又指出了员工个人和工作岗位之间匹配度高低将会影响到岗位吸引力、员工工作绩效、员工出勤率、员工敬业度和满意度以及其他方面的管理目标。

第10题：

通常把岗位调查、岗位分析、岗位评价和岗位分级等活动总称为（）。
A．工作说明书
B．工作分析
C．绩效考虑
D．员工职业生涯管理


答案：B
解析：
工作分析是岗位调查、岗位分析、岗位评价和岗位分级等项活动的总称。它是以商品流通企业内各类工作岗位为对象，采用科学方法，收集、分析、确定企业中岗位的性质、目标、工作内容、职责权限、工作关系、业绩标准、人员要求等基本因素，最终形成书面描述的过程。

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