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单选题小学开设英语课程的起始年级一般为（）。A 一年级B 二年级C 三年级D 四年级
题目
单选题
小学开设英语课程的起始年级一般为（）。
A
一年级
B
二年级
C
三年级
D
四年级
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相似问题和答案
第1题：
从小学三年级到高中毕业，开设__________，这是我国课程结构改革的一个重大创新。
正确答案：
综合实践活动课程
综合实践活动课程
第2题：
我国中小学阶段开设的英语课程属于（ ）
A、国家课程、分科课程
B、国家课程、综合课程
C、校本课程、分科课程
D、校本课程、综合课程
B、国家课程、综合课程
C、校本课程、分科课程
D、校本课程、综合课程
答案：A
解析：
第3题：
全国义务教育阶段小学、初中的起始年级全面进入新课程实验的时间是 ( )
A．2004
B．2005
C．2006
D．2007
正确答案：B
第4题：
新课程改革要求，小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术(音乐、美术)等课程。（ ）
答案：错
解析：
根据新课改的要求，小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程；小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。
第5题：
教育储蓄的开户对象为( )。
A、在校小学1年级及以上学生
B、在校小学3年级及以上学生
C、在校小学4年级及以上学生
D、在校小学5年级及以上学生
B、在校小学3年级及以上学生
C、在校小学4年级及以上学生
D、在校小学5年级及以上学生
答案：C
解析：
C
教育储蓄具窬以下特点：(1)开户对象为在校小学四年级及以上学生。(2)教育储蓄存期分别为1年、2年、6年。（3）教育储蓄50元起存，每户本金最高限额为2万元。(4)1年期、3年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息；6年期按开户日5年期整存整取定期储蓄存款利率计息。教育储蓄在存期内遇利率调整，仍按开户日科率计息。
教育储蓄具窬以下特点：(1)开户对象为在校小学四年级及以上学生。(2)教育储蓄存期分别为1年、2年、6年。（3）教育储蓄50元起存，每户本金最高限额为2万元。(4)1年期、3年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息；6年期按开户日5年期整存整取定期储蓄存款利率计息。教育储蓄在存期内遇利率调整，仍按开户日科率计息。
第6题：
到2005年，小学阶段各起始年级原则上都将进入新课程。()
参考答案：正确
第7题：
《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是（ ）。
A.小学一年级至高中
B.小学三年级至高中
C.小学五年级至高中
D.初中一年级至高中
B.小学三年级至高中
C.小学五年级至高中
D.初中一年级至高中
答案：B
解析：
综合实践活动课程从小学三年级开始设置。@##
第8题：
()年秋季，中小学阶段各起始年级的学生原则上都将进入新课程．
A．1999
B．2001
C．2003
D．2005
正确答案：D
第9题：
小学儿童的品德的发展具存明显的转折期，一般在小学（ ）
A、三年级
B、四年级
C、五年级
D、六年级
A、三年级
B、四年级
C、五年级
D、六年级
答案：A
解析：
A。小学儿童的品德的发展具有明显的转折期，一般在小学三年级。
第10题：
全国中小学民族团结教育工作部署视频会议于2009年5月11日召开。会议要求民族团结教育课程根据国家统一要求列入地方课程实施的重要专项教育，即：在小学三、四年级开设《中华大家庭》课程，在小学五、六年级开设《民族常识》课程，在初中一、二年级开设《民族政策常识》课程，在普通高中一、二年级开设《民族理论常识》课程，在中等职业学校开设《民族理论常识实践教育》课程。运用政治学的知识，谈谈学校大力加强民族团结教育工作的重要意义。
正确答案:有助于培养各族学生的民族团结意识，有助于提高学生维护祖国统一、民族团结、反对民族分裂的责任感和自觉性，有助于增强各民族的向心力和凝聚力，有助于巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系，有助于促进民族的共同进步和祖国繁荣昌盛，有助于实现中华民族伟大复兴的战略任务。