农学
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相似问题和答案
第1题：
怎样克服玻璃化？
正确答案: 1.选择合适的外植体；
2.改善培养基组成；
3.改善培养条件：加强气体交换，提高光强，降低相对湿度等；
4.采用适宜的激素、糖和固化剂；
5.采用其他化学物质如青霉素、氯化胆碱，激素合成前体等。
第2题：
怎样克服不良的赛前状态？
正确答案: 一方面是做好思想工作，使运动员正确对待比赛，平时加强实战性训练和多参加比赛。
另一方面，通过做准备活动来调节运动员的兴奋性，若运动员的兴奋性过低，就采用强度大，节律快的准备活动提高其兴奋性，若运动员的兴奋性过高，就采取强度小，节律慢的准备活动以降低其兴奋性，使之达到适宜水平。
第3题：
什么叫玻璃化状态和玻璃化温度？
正确答案:在温度比较低的时候，分子热运动能量很小，不足以克服分子之间的相互作用力，(0.5)因此整个分子链的活动比较困难，即使是链段的内旋转运动，也处于被冻结的状态，这种状态称为玻璃态，此时的温度称为玻璃化温度。
第4题：
单选题
对塑料而言，其（ ）温度越高越好，（ ）温度越低越好。
A
玻璃化；高弹化
B
高弹化；玻璃化
C
黏流化；玻璃化
D
玻璃化；黏流化
正确答案：
D
解析：
塑料在玻璃化温度以下使用，在粘流温度以上加工，所以塑料的玻璃化温度必须高于使用温度；而为了加工方便，其粘流温度又应该尽量低一些，以免加工过程中材料分解或氧化。
塑料在玻璃化温度以下使用，在粘流温度以上加工，所以塑料的玻璃化温度必须高于使用温度；而为了加工方便，其粘流温度又应该尽量低一些，以免加工过程中材料分解或氧化。
第5题：
怎样克服自我中心（）
正确答案:要学会站在他人的角度思考问题，理解他人对这个事情怎么看
第6题：
什么叫玻璃化，为什么会出现玻璃化？
正确答案: 植物组织培养中分化出半透明的畸形试管植株（玻璃化苗）的现象，称为玻璃化现象。
1.外植体类型及大小显著影响玻璃化的发生；
2.试管苗在培养过程中的光照，温度，温度，PH；
3.培养基的成分；
4.固化剂的种类和数量；
5.激素和糖浓度等
第7题：
喷射流动是怎样形成的？怎样克服？
正确答案: 如果浇口的尺寸较小，同时浇口的对面是一个宽度和厚度都比较大的型腔，注射时塑料熔体以高速流经浇口产生喷射现象。克服办法：①加大浇口断面尺寸，使流速降低到不发生喷射，亦不产生熔体破裂的速度。②采用冲击型浇口，即浇口开设方位正对着型腔壁或粗大的型芯，使塑料流改变流向，降低流速，均匀填充型腔。此外采用护耳式浇口。
第8题：
怎样克服沟通障碍？
正确答案: ①沟通要有认真的准备和明确的目的性
沟通者自己首先要对沟通的内容有正确、清晰的理解。重要的沟通最好事先征求他人意见，每次沟通要解决什么问题，达到什么目的，不仅沟通清楚，要尽量使被沟通者也清楚。此外，沟通不仅是下达命令、宣布政策和规定，而且是为了统一思想协调行动，所以沟通之前应对问题的背景、解决问题的方案及其依据和资料、决策的理由和对组织成员的要求等做到心中有数。
②沟通的内容要确切
沟通内容要言之有物，有针对性，语意确切，准确；要避免含糊的语言，更不要讲空话、套话和废话。
③沟通要有诚意，以取得对方的信任并与被沟通者建立感情
有人对经理人员的沟通做过分析，一天用于沟通的时间约70%左右，其中撰写占9%，阅读占16%，言谈占30%，用于聆听45%。但一般经理都不是一个好听众，效率只有25%。究其原因，主要是缺乏诚意。缺乏诚意大多发生在自下而上的沟通中。所以要提高沟通效率，必须诚心诚意地去倾听对方的意见，这样对方也才能把真实想法说出来。
④提倡平行沟通
所谓平行沟通指车间与车间、科室与科室、科室与车间等组织系统中同一个层次之间的相互沟通。有些领导者整天忙于当仲裁者的角色而且乐于此事，想以此说明自己的重要性，这是不明智的。领导的重要职能是协调。但是这里的协调主要是目标的协调、计划的协调，而不是日常活动的协调。日常的协调应尽量鼓励平级之间进行。
⑤提倡直接沟通、双向沟通、口头沟通
美国曾有人找经理们调查，请他们选择良好的沟通方式，55%的经理认为直接听口头汇报最好，37%喜欢下去检查，18%喜欢定期会议，25%喜欢下面给写汇报。另外一项调查是部门经理们在传达重要政策时认为哪种沟通最有效，共51人（可多项选则），选择召开会议口头说明的有44人，亲自接见重要工作人员的有27人，在管理公开会上宣布政策的有16人，在内部备忘录说明政策的有14人。这些都说明倾向于面对面的直接沟通、口头沟通和双向沟通者居多。
一个企业的领导者每天应到车间科室转转，主动问问有些什么情况和问题，多和当事者商量。日本不主张领导者单独办公，主张大屋体办公，这些都是为了及时、充分、直接地掌握第一手资料和信息，不仅了解生产动态，而且也能了解职工的士气和愿望，还可以改善人际关系。某些工厂工人连车间主任和厂长都见不到，这不是成功领导者的形象。
⑥设计固定沟通渠道，形成沟通常规
这种方法的形式很多，如采取定期会议、报表、情况报告、相互交换信息的内容等等。
克服沟通障碍不只是工作方法问题，更根本的是管理理念问题。发达国家的现代企业流行的“开门政策”、“走动管理”，是基于尊重、了解实情、组成团队等现代管理理念，沟通只是这种理念的实现途径。因此，如何克服沟通障碍，以及如何建立高效、通畅的沟通，都不应就事论事地解决，而应站在管理理念和价值观的高度，妥善地加以处理。
第9题：
什么是玻璃化温度？玻璃化温度在食品加工和贮藏中有什么意义？
正确答案: 高聚物转变成柔软而具有弹性的固体，称为橡胶态。非晶态食品从玻璃态到橡胶态的转变称为玻璃化转变，此时的温度称玻璃化温度。
使无定形区的食品处在低于Tg温度，可提高食品的稳定性，延长食品的货架期。因为凡是含有无定形区或在冷冻时形成无定形区的食品，都具有玻璃化转变温度Tg或某一范围的Tg。从而，可以根据Mm（分子流动性）和Tg的关系估计这类物质的限制性扩散稳定性，通常在Tg以下，Mm和所有的限制性扩散反应（包括许多变质反应）将受到严格的限制，反应速率十分缓慢，甚至不会发生。
第10题：
问答题
教学中怎样才能克服遗忘？
正确答案：
（1）明确记忆目的，增强学习的主动性；
（2）理解学习材料的意义；
（3）对材料进行精细加工，促进对知识的理解；
（4）运用组块化学习策略，合理组织学习材料；
（5）运用多重信息编码方式，提高信息加工处理的质量；
（6）重视复习方法，防止知识遗忘。
（2）理解学习材料的意义；
（3）对材料进行精细加工，促进对知识的理解；
（4）运用组块化学习策略，合理组织学习材料；
（5）运用多重信息编码方式，提高信息加工处理的质量；
（6）重视复习方法，防止知识遗忘。
解析：
暂无解析