农学
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相似问题和答案
第1题：
从资源角度看，海洋生物资源可分为()、()和()。
参考答案：海洋渔业资源、海洋药物资源、海洋物种资源
第2题：
从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准是什么?
答案：
解析：
精选的教材只有通过合理的编排才能充分发挥其迁移的效能，否则迁移效果小，甚至阻碍迁移的产生。从迁移的角度来看，合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。
第一，结构化是指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物的各种内在关系，如上下、并列、交叉等关系。
第二，一体化指教材的各构成要素能整合为具有内在联系的有机整体。为此，既要防止教材中各要素之间的相互割裂、支离破碎，又要防止相互干扰或机械重复。
第三，网络化是一体化的引申，指教材各要素之间上下左右、纵横交叉联系要沟通，要突出各种基本经验的联结点、联结线，这既有助于了解原有学习中存在的断裂带、断裂点，也有助于预测以后学习的发展带、发展点，为迁移的产生提供直接的支撑。
第一，结构化是指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物的各种内在关系，如上下、并列、交叉等关系。
第二，一体化指教材的各构成要素能整合为具有内在联系的有机整体。为此，既要防止教材中各要素之间的相互割裂、支离破碎，又要防止相互干扰或机械重复。
第三，网络化是一体化的引申，指教材各要素之间上下左右、纵横交叉联系要沟通，要突出各种基本经验的联结点、联结线，这既有助于了解原有学习中存在的断裂带、断裂点，也有助于预测以后学习的发展带、发展点，为迁移的产生提供直接的支撑。
第3题：
从生态学角度看,土地具有以下重要功能:()
A.支撑功能
B.养育功能
C.净化功能
D.分解功能
正确答案：ABC
第4题：
从环境生态学的角度看，保护生物资源的意义是什么？
正确答案: 保护生物资源的意义主要是：
（1）维持生物圈的正常功能；
（2）减轻对自然生态系统的干扰；
（3）保留更多的遗传基因库，造福于子孙。
第5题：
从生态学意义上看，（）是构成生态系统的组成部分。
- A、公民
- B、法人
- C、公众
- D、团体
正确答案:A
第6题：
行政生态学涉及的领域，从西方行政生态学的研究情况看，主要有( )。
A.自然环境的行政研究
B.社会环境的行政研究
C.文化环境的行政研究
D.心理环境的行政研究
E.生理环境的行政研究
参考答案：BCDE
第7题：
从环境保护的角度看魏晋南北朝时期北方发展状况，总的趋势是（）。
- A、环境状况恶化
- B、环境状况良好
- C、环境破坏缓解
- D、环境破坏加剧
正确答案:C
第8题：
从预防的角度看，环境保护行政是国家实施环境污染和其他公害防治以及进行环境管理的主要手 （ ）
正确答案：√
略
略
第9题：
从抒情的角度看，《出塞》的前两句运用的是什么方法？
正确答案: 借写景和叙事抒情。
第10题：
从生态学角度看，蓝海战略就是避免生态位高度重叠的生态位分离战略。
正确答案:正确