农学

填空题按照国内外现有的观点，作物栽培的目标是高产、（）、（）、（）、（）。

题目
填空题
按照国内外现有的观点，作物栽培的目标是高产、（）、（）、（）、（）。
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第1题：

我国农业生产目标正向（ ）转化。
A.优质、低毒、高效 B.高产、低毒、高效
C.高产、优质、低毒 D.高产、优质、高效


答案：D
解析：
我国农业生产目标正向高产、优质、高效转化。

第2题：

王厂长驳斥了那种认为谁也不会否认提高产量不是努力工作的结果的观点。王厂长对提高产量是努力工作的结果的观点是（ ）。

A同意
B否认
C既不承认也不否认
D王厂长观点与此无关


答案：A
解析：
本题考查态度理解题。

本句是一个多重否定句，句子可以简化下，王厂长驳斥－谁也不会否认－提高产量不是努力工作的结果，意思是王厂长驳斥了否认提高产量是努力工作的观点，也就是王厂长同意提高产量是努力工作的结果。

故正确答案为A。

第3题：

在农业保险中，广义的种植业包括()

A、农作物栽培和林果生产

B、农作物栽培和畜禽养殖生产

C、农作物栽培和水产养殖生产

D、农作物栽培和畜禽养殖、水产养殖生产


参考答案：A

第4题：

合理的操作制度是实现高产低耗目标的保障。


正确答案:正确

第5题：

作物栽培学是研究作物高产、稳产、（）、高效生产理论和技术措施的科学。


正确答案:优质

第6题：

按照布鲁姆等人的观点，以下几种认知教育目标中水平最低的是（　　）。
A.分析
B.应用
C.综合
D.领会


答案：D
解析：
布卢姆将认知领域的教育目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次，故上述认知教育目标中水平最低的是领会。

第7题：

按照布鲁姆等人教育目标分类的观点，“了解青蛙的生长发育过程”属于（ ）。

A．情感目标
B．认知目标
C．动作技能目标
D．行为目标

答案：B
解析：
本题考查第六章教学活动的组织于实施中的三维目标。教学目标分类理论是20世纪50年代以布鲁姆为代表的美国心理学家提出的，在这个理论体系中，布鲁姆等人将教学活动所要实现的整体目标，分为认知情感，心理运动等三大领域，并从各个领域的最终目标出发，确立了一系列目标序列，将认知领域的目标分为识记、理解、运用、分析、综合和评价六个层面。题中“了解”是查看幼儿的认知技能，所以为认知目标。

第8题：

简述作物生产目标及其与作物栽培学的关系。


参考答案：(1)满足粮食需求(2)保障食物安全(3)增加供给的多样性(4)实现农业可持续发展(5)提高作物生产效益(6)改善作物的品质

第9题：

果树育种目标的总趋势是：培育“高产，优质，高效”的品种。


正确答案:正确

第10题：

按照国内外现有的观点，作物栽培的目标是高产、（）、（）、（）、（）。


正确答案:优质；高效；安全；生态

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