农学

问答题简述我国林业的内涵及其变化?

题目
问答题
简述我国林业的内涵及其变化?
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相似问题和答案

第1题:

简述行政程序的内涵及其特征。


参考答案:

行政程序是指行政主体在作出行政行为的过程中所遵循的方式、步骤、顺序及时限的总和,是行政主体的行政行为在时间和空间上的表现形式。
(1)行政程序的法定性。
(2)行政程序的多样性。
(3)行政程序的分散性。


第2题:

简述活动课程的内涵及其特点。


正确答案:
【考查要点】本题考查的知识点是“活动课程的内涵及特征”,这部分知识需要考生掌握。
【参考答案】活动课程又称经验课程,它以学生从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程,其目的在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。
活动课程的主要特点有:
(1)从学生的需要、兴趣和个性出发设计课程。
(2)以学生的心理发展顺序为中心进行课程的编制。
(3)主张学生在活动中探索,尝试错误,学到方法。

第3题:

简述素质教育及其基本内涵。


正确答案:


第4题:

《突发林业有害生物事件处置办法》规定,森林病虫害防治机构及其中心测报点,应当建立林业有害生物(),掌握林业有害生物的动态变化情况。


正确答案:监测档案

第5题:

简述林业有害生物工程治理的内涵。


正确答案: ①治理目标明确,强调时空性;
②突出重点,区分病虫害的主次性;
③技术上的先进性和实施上的权威性;
④治理过程与效果的统一性。

第6题:

简述我国林业资源的特点。


参考答案:(1)林业资源储量逐年增长,发展前景广阔;(2)林业产业化程度较低,资源数量不定;(3)林业资源质量较差,实际应用水平较低。

第7题:

简述我国的排污收费制度的内涵及其特点?


参考答案:目前我国的排污费征收制度明确规定,按污染物的种类、数量以污染当量为单位实行总量多因子排污收费。与原有法规相比,现行条例实现了排污收费标准的4个转变,即由超标收费向总量收费转变;由单一浓度收费向浓度与总量相结合的收费转变;由单因子收费向多因子收费转变;由低收费标准向补偿治理成本的目标收费转变。我国排污费征收使用实行收支两条线管理。按照“环保开票、银行代收、财政统管”的原则,征收的排污费一律上缴财政,纳入财政预算,列入环境保护专项资金进行管理,全部用于污染治理,包括重点污染源防治,区域性污染防治和污染防治新技术及新工艺的开发、示范和应用等。《排污费征收使用管理条例》及其配套规章加大了排污收费工作的执法和监督力度,对排污费缴纳、征收、管理及使用等环节的违法行为,均规定严厉的法律责任。对不缴或者欠缴排污费的,责令限期缴纳,逾期拒不缴纳的,处应缴纳排污费数额1倍以上3倍以下的罚款,并报经批准权的人民政府批准,责令停产停业整顿。

第8题:

简述社会法学派的内涵、产生原因及其特点。


参考答案:(一)、内涵:社会法学派是西方19世纪末在社会学的影响下和在批判分析法学的基础上所产生的一种实证主义法学思潮,他们用社会学的理论和方法来认识和研究法律问题。又被称作:“活的法”或“事实上的法”。
(二)、产生原因:一、日益突出的社会问题和日益加剧的社会矛盾,促使西方人的价值观念发生转变,由个人本位转向社会本位以及由此产生的社会化运动。二、社会学的产生和迅速传播。
(三)、特点:一、注重用社会学的方法来研究法律;二、强调社会利益的重要性;三、突破了传统对法律的看法。

第9题:

试总结我国林业产权的变化历程。 


正确答案:土地改革变封建森林所有制为农民所有制;没收官僚资本建立国有林业经济;木材实行统一调配与管理;引导林农走互助合作的道路;制定林业方针为林业建设奠定基础。

第10题:

试析我国主要林业经营理论的差异及其与世界林业经营理论的异同。


正确答案: 中国:生态林业论
现代林业论
木材培育和林业分工论
林业二元结构论
可持续发展理论
世界:法正理论与森林永续利用理论
森林多功能理论
林业分工理论和木材培育理论
近自然林业理论
无性系林业理论
新林业理论
森林生态系统经营理论
可持续林业理论