农学
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相似问题和答案
第1题：
植物病毒有哪些传染或传播方式？在介体传播中，病毒与介体有何依赖关系？
正确答案: 病毒是专性寄生物，在自然界生存发展必须在寄主间转移，植物病毒从一植株移或扩散到其它植物的过程称为传播（transmission），而从植物的一个局部到另一局部的过程称为移动（movement）。因此，传播是病毒住植物群体中的转移，而移动是病毒在个体中的位移。根据自然传播方式的不同，可以分为介体传播和非介体传播两类。介体传播（vectortransmission）是指病毒依附在其它生物体上，借它生物体的活动而进行的传播及侵染。包括动物介体和植物介体两类。在病毒传递中没有其它它机体介入的传播方式称非介体传播，包括汁液接触传播、嫁接传播和花粉传播。病毒随种子和无性繁殖材料传带而扩大分布的情况则是—种非介体传播。病毒不同于真菌，在寄主体外的存活期一般比较短，也没有主动侵入寄主无伤组织的能力，因此只有被动的传播，不像真菌那样主动和有效。植物病毒的有效传播，近距离主要靠活体接触摩擦而传播，远距离则依靠寄主繁殖材料和传毒介体的传带。
介体与所传病毒之间的关系介体与所传病毒之间的关系比较复杂，主要根据病毒是否在虫体内循环、是否增殖以及介体持毒时间长短来划分。病毒经口针、前消化道、后消化道，进入血液循环后到达唾液腺，再经口针传播的过程称为循回，这种病毒与介体的关系称为循回型关系（circulative），其中的病毒叫做循回型病毒，介体叫做循回型介体。循回型相互关系中又根据病毒是否在介体内增殖而分为增殖型（propagative）和非增殖型（nonpropagative）。病毒不在介体体内循环的相互关系称为非循回型（noncirculative），根据介体持毒时间的长短可以分为非持久性（nonpersistent）、半持久性（semipersistent）和持久性（persistent）三种相互关系。非循回型的关系全是非持久性的，而循回型关系中又进一步分为半持久性和持久性两种。
第2题：
查询有哪些视图方式？各有何特点？
正确答案: 查询的视图有三种方式，分别是数据表视图、设计视图和SQL视图。
（1）查询的数据表视图
查询的数据表视图是以行和列的格式显示查询结果数据的窗口。
（2）查询的设计视图
查询的设计视图是用来设计查询的窗口。使用查询设计视图不仅可以创建新的查询，还可以对已存在的查询进行修改和编辑。
（3）查询的SQL视图
SQL视图是一个用于显示当前查询的SQL语句窗口，用户也可以使用SQL视图建立一个SQL特定查询，如联合查询、传递查询或数据定义查询，也可对当前的查询进行修改。
第3题：
植物病毒病的传播有哪些方式？
正确答案: 植物病毒病的传播方式：
（1） 介体传播：昆虫、螨类、真菌、线虫、菟丝子等；
（2） 非介体传播：机械传播、无性繁殖材料和嫁接传播、种子传播。
第4题：
植物单细胞培养的方法有哪些？各有何特点？
正确答案: 1、平板培养法
特点：单细胞在培养基中分布均匀，便于定点观察，易筛选；通气差，排泄物易积累造成细胞毒害
2、看护培养
特点：简便、成功率高；不能在显微镜下直接观察。
3、饲养层培养
特点：操作简便；不能在显微镜下追踪细胞的分裂和细胞团的形成。
4、微室培养法
特点：在培养过程中可连续进行显微镜观察；由于培养基少，水分难以保持，培养基的成分及pH等也易于变动，细胞短期培养后往往不能再生长。
5、液体浅层静置培养法
特点：易于补加新鲜培养基、可以镜检。
第5题：
预测有何特点？预测有哪些分类？各有何特点？
正确答案: 特点：
科学性：预测的结果反映了事物发展的客观规律，具有科学性；
近似性：推测的结果和已知事实具有一定的近似性；
随机性：事物的发展受多种不确定因素的影响；
局限性：预测的结果在反映事物的本质和行为方面具有一定的局限性。
分类：
按预测对象分类：科学预测、技术预测、经济预测、需求预测；
按预测范围分类：宏观预测、微观预测；
按预测性质分类：定性预测、定量预测；
按预测时间长短分类：短期预测、中期预测、长期预测。
第6题：
引锭杆分为哪些方式？各有何特点？
正确答案: 按引锭杆装入方式分为下装式和上装式两种。对下装式引锭杆，引锭杆必须经拉矫机、二冷区再由结晶器下口装入，而上装式则由结晶器上口装入，因此对下装式，必须使前一炉铸坯拉出拉矫机后才能进行装引锭杆的操作，而上装式只要在上一炉铸坯尾部离开结晶器后即可进行送引锭操作，大大缩短了连铸机的生产准备时间，提高了铸机的生产作业率。
第7题：
系统转换的主要方式有哪些？各有何特点？
正确答案: 系统转换的主要方式有四种，即直接转换、并行转换、试运行转换和逐步转换。
直接转换的特点是：一旦确定新系统准确无误后就立刻启动，终止老系统的运行。特点是简单、费用小，但风险大，适用于一些不太复杂的系统。
并行转换的特点是：新老系统并行运行一段时间，经过考验后新系统正式替代老系统。特点是安全可靠，但代价大。
试运行转换的特点是：类似并行转换，安全可靠。区别前者，它是运行全部功能。
逐步转换的特点是：直接转换和并行转换两种方式的结合，是在新系统正式运行前，一部分一部分地替代老系统。即安全可靠又节省了费用。
第8题：
微生物对营养物质的吸收方式有哪些？各有何特点？
正确答案: （1）单纯扩散，特点：①扩散是非特异性的营养物质吸收方式②在扩散过程中营养物质的结构不发生变化③以浓度梯度作为动力，不需要能量④可运送的养料有限（2）促进扩散，特点：①借助于膜上底物特异性载体蛋白的参与，加速营养物质的透过程度②被运输的物质与载体蛋白有高度的特异性③利用浓度差，不消耗能量，多见于真核生物（3）主动运输，特点：①在提供能量的前提下，在渗透酶参与下，可将营养物质逆浓度运送。②对被运输的物质有高度的立体专一性（4）基团转位，特点：基因转位是一种既需特异性载体蛋白又须耗能的运送方式，但溶质在运送前后会发生分子结构的变化。
第9题：
植物侵染性病原物的传播途径有哪些？
正确答案:（a） 气流传播：真菌的孢子最重要传播方式。细菌和病毒可间接地利用风力传播。 （b） 雨水传播：土壤中的细菌、真菌、线虫。一些真菌其孢子胶质状或细菌菌脓需雨水飞溅溶解传播。（c） 生物介体：以病毒由介体传播最为普遍。 （d） 人为因素：现代长距离传播最重要方式。
第10题：
病原物的传播方式有哪些？
正确答案: （1）主动传播
（2）被动传播：包括气流传播和雨水传播
（3）昆虫或其他生物传播
（4）人为传播