农学

问答题氮、磷、钾肥的施用对环境有哪些影响?

题目
问答题
氮、磷、钾肥的施用对环境有哪些影响?
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第1题:

合理施用钾肥应考虑哪些主要因素?


参考答案:①土壤条件,原则是优先分配在缺K土壤上②作物条件a作物种类需K量大的如油料作物等多施,需K少的如禾本科作物少施,吸K弱的多施;b作物生育期;K吸收量多的时期,如棉花的现蕾到成铃期应多施;③与有机肥配合施用;④与N、P等肥配合施用。

第2题:

试论述氮、磷、钾肥配合施用的意义。


参考答案:配用不同的化肥,使养分之间的比例协调,相互增进肥效,有利作物丰产。

第3题:

钾肥的合理施用技术包括哪些?


正确答案:施用方法和位置:钾肥一般做基肥,如作追肥也宜适当早施,或基、追肥相结合,具体要考虑作物种类,如棉花,提倡基追肥相结合,追肥可在现蕾后开花前施用。油菜宜做基肥施用;甘蔗宜分次施用;钾肥宜深施入水分状况较好的湿土层中,既有利于钾的扩散和减少土壤对钾的固定,又有利于作物的吸收。固钾能力强和有效钾水平低的土壤上,宜在根系附近条施。砂性土上宜分次施用,以减少钾的流失。应尽量在氮、磷基础上施用钾肥:因为作物生育过程中需要多种养分,只有平衡施肥方能满足作物的要求。

第4题:

钾肥深施、集中施用,与氮、磷肥配合施用是提高其有效性的重要途径。


正确答案:正确

第5题:

生长后期为了提高苗木的抗性多施氮、磷、钾肥

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第6题:

氮、磷、钾肥的施用对环境有哪些影响?


参考答案:1农业用水被带入河流、湖泊以后引起富营养化2导致土壤板结

第7题:

苗木在高生长停止后,应追施( )。

A.以钾为主的磷钾肥

B.以氮为主的氮磷钾肥

C.不需要施肥

D.施什么肥均可。


正确答案:A

第8题:

针对我国钾肥资源严重缺乏的现状,钾肥的施用尤其应当提倡( )

A.使用国产钾肥

B.施用进口钾肥

C.少施钾肥

D.施用有机肥和秸秆还田


正确答案:AD

第9题:

氮、磷、钾肥怎样合理分配?


正确答案:(1)根据土壤条件:碱性土壤宜施能使土壤变酸的肥料;酸性土壤宜施碱性肥料或施入难溶的磷矿粉。排水不良的低洼地,不宜施氯化铵;沙质土施氮、钾肥要量少,次多;施磷肥宜用钙镁磷肥。高肥力土壤可少施。(2)根据作物营养特性:氯化铵不宜用在忌氯作物上,而用在棉麻上较好。硝酸铵适于烟草、蔬菜。钾肥在薯类、棉花、烟草、油料作物上施,增产效果明显。(3)根据降雨和灌溉条件:降雨多或有灌溉条件的,施硝态氮肥易淋失,宜用铵态氮肥。在干旱地上,不宜施氯化铵,以防氯的积累。(4)根据肥料本身特性:如碳铵、过磷酸钙、尿素用作种肥时,要与种子相隔一定距离。氧化铵、氯化钾不能作种肥。追肥时,尿素要比硫铵早施几天。磷肥移动性小,易作基肥、种肥。带“铵”字的肥料不易与石灰、草木灰混用。

第10题:

苗木在高生长停止后,应追施()。

  • A、以钾为主的磷钾肥
  • B、以氮为主的氮磷钾肥
  • C、不需要施肥
  • D、施什么肥均可

正确答案:A