水稻茎尖培养
草莓花药培养
玉米叶片培养
棉花胚乳培养
第1题:
利用秋水仙素处理植物可以获得()。
第2题:
下列实验中可获得单倍体植株的是()
第3题:
下列过程没有用到植物组织培养技术的一项是()
A花药离体培养获得单倍体植株
B细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株
C基因工程培育抗虫棉植株
D秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株
第4题:
用()培养可获得单倍体植株。
第5题:
下列关于单倍体的叙述中,不正确的是()
第6题:
同源四倍体植株花粉培养获得单倍体植株开花结果正常。
第7题:
经过花药培养所获得的植株都是单倍体。
第8题:
下列实验中可以获得单倍体植株的有:()
第9题:
子房培养分授粉子房培养和未授粉子房的培养。前者培养的目的是(),后者培养的目的是获得单倍体植株。
第10题:
进行花药培养时,为了获得单倍体植株,要选择花粉处于单核期的花药作为外植体。