漠不关心
密切关注
及时发现和疏导
合得来的学生给予疏导
第1题:
A. 帮助教师全面了解学生的心理健康状况
B. 帮助学生解决心理问题
C. 促进学生心理健康发展
D. 促进师生心理健康发展
第2题:
A.教师对学生的认知直接影响学生的心理健康状况
B.教师的言语对学生心理健康的消极影响主要表现在教师任意使用不当语言
C.教师在批评学生时使用过激言行,以及惩罚学生时的体罚
D.作为学生人格的影响者和知识与技能的传授者,教师在学生的人格发展方面的影响也仅次于父母
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
学校要开展学生健康状况调查,全面掌握学生健康状况,要求()
第5题:
此题为判断题(对,错)。
第6题:
教师应该如何调动学生的写作积极性()。
A、和学生进行对话交流
B、教师必须放下架子,把自己置于与学生平等的位置上
C、适当调整教学方式
D、教学语言要是符合学生的心理特点
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
分配学生座位时,最值得教师关注的应该是 ( )
A、 对课堂纪律的影响
B、 学生听课效果
C、 学生心理感受
D、 对人际关系的影响
第9题:
第10题:
任何课程的教师都应该根据学生的心理特点,在教学中注重心理渗透。