小学综合素质
单选题下列教师行为错误的是（）。A 抽点时间多参加一些学生的集体活动。B 用打扫卫生等班级劳动惩罚犯错误的学生。C 谈话时，让我们坐下来，与我们平视。D 耐心听完我们的解释，不要随意就打断学生的陈述。
题目
单选题
下列教师行为错误的是（）。
A
抽点时间多参加一些学生的集体活动。
B
用打扫卫生等班级劳动惩罚犯错误的学生。
C
谈话时，让我们坐下来，与我们平视。
D
耐心听完我们的解释，不要随意就打断学生的陈述。
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相似问题和答案
第1题：
教师道德行为的目的的论述错误的是
A. 行为的目的是行为的具体原因，没有目的就没有行为
B. 教师道德行为的目的指行为本身的目的；
C. 教师道德行为的目的也指行为者的目的
D. 教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的
B. 教师道德行为的目的指行为本身的目的；
C. 教师道德行为的目的也指行为者的目的
D. 教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的
答案：D
解析：
第2题：
关于教师道德行为的目的的论述错误的是（ ）。
A.行为的目的是行为的具体原因，没有目的就没有行为
B.教师道德行为的目的指行为本身的目的
C.教师道德行为的目的也指行为者的目的
D.教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的
B.教师道德行为的目的指行为本身的目的
C.教师道德行为的目的也指行为者的目的
D.教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的
答案：D
解析：
第3题：
关于“教师”角色，下列说法错误的是()
A、是人们对具有“教师”这一特定身份人的行为期望
B、是教师社会地位的内在表现
C、是教师权利义务的规范和行为模式
D、是社会教师群体和社会教师组织的基础
参考答案：B
第4题：
下列行为中属于道德行为的是（）
- A、无知行为、被迫行为；
- B、儿童和野蛮人的行为；
- C、教师的地点行为；
- D、教师自主自愿选择的行为
正确答案:D
第5题：
下列哪些属于违法、犯法的行为（）
- A、教师适当惩罚学生
- B、教师采用各种方式体罚学生
- C、教师私拆私扣学生的信件
- D、教师严厉批评犯错误的学生
正确答案:B,C
第6题：
下列不属于教师道德行为特征的是
A. 教师对行为方式的道德价值和意义有比较明确的认识
B. 教师对行为后果的道德价值和道德意义有比较明确的认识；
C. 教师道德行为是教师个人自愿选择的结果
D. 教师道德行为是个人意志的体现而不与他人意志相联系
B. 教师对行为后果的道德价值和道德意义有比较明确的认识；
C. 教师道德行为是教师个人自愿选择的结果
D. 教师道德行为是个人意志的体现而不与他人意志相联系
答案：D
解析：
第7题：
关于教师伦理学在教师道德实践中的作用，下列说法不正确的是（）。
- A、指导着教师生活中的方方面面
- B、引导教师理性的选择自己的道德行为及对自己和他人行为进行科学的道德评价
- C、增强教师自我修养、自我完善的能力，培养高尚的道德品质
- D、有助于教师抵制各种错误道德思想和价值观念的影响
正确答案:A
第8题：
下列选项属于道德行为的是()。
A.无知行为、被迫行为
B.儿童和野蛮人的行为
C.教师的地点行为
D.教师自主自愿选择的行为
参考答案：A
第9题：
教师道德行为的目的的论述错误的是（）
- A、行为的目的是行为的具体原因，没有目的就没有行为；
- B、教师道德行为的目的指行为本身的目的；
- C、教师道德行为的目的也指行为者的目的；
- D、教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的
正确答案:D
第10题：
教师道德行为评价所提供的反馈信息，有利于教师行为的不断调整和完善。教师职业道德行为评价的主要目的是（）。
- A、批评教师行为
- B、了解教师行为
- C、改进教师行为
- D、赞美教师行为
正确答案:C