第1题:
第2题:
第3题:
《小学教师专业标准》明确了一名合格小学教师的()、(),它是我国教师专业化进程中的重要里程碑。
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
“中小学教师专业标准(试行)”对老师的基本专业要求涵盖三个维度,它们是( )
A.专业理念与师德、专业知识、专业技能
B.专业理念与师德、专业技能 、……
C.专业理念与师德、专业知识、专业能力
D.专业理念与师德、专业知识……
第9题:
第10题:
简述《小学教师专业标注(试行)》中“学生为本”。
问答题你如何理解《小学教师专业标准(试行)》中的“师德为先”?
简述《小学教师专业标准(试行)》中“学生为本的”的基本概念。
问答题简述《小学教师专业标准(试行)》中“对小学生的态度与行为”的基本要求。
填空题《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本,师德为先、()和终身学习。
《小学教师专业标准(试行)》中“专业知识”维度包括哪些领域?
信息技术应用能力标准,是中小学教师专业成长的准则。
问答题《小学教师专业标准(试行)》中的沟通与合作领域提出的要求有哪些?
单选题(2015广西)2012年,教育部颁布的《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》是小(中)学教师培养、准入、培训、考核等工作的()。A 重要目标B 重要机制C 重要策略D 重要依据
问答题简述《小学教师专业标准(试行)》的基本理念