观摩教学
分析优秀教师的教学活动
开展微格教学
反思教学经验
第1题:
指以少数学生为对象,在较短时间内尝试做小型的课堂教学,并摄制成录像,课后进行分析,这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。
第2题:
建立健全文化法律制度的意义有()
A. 建立健全文化法律制度的意义
B. 提高文化工作科学化水平的重要途径
C. 提高文化工作科学化水平的重要途径
D. 提高文化工作科学化水平的重要途径
第3题:
_________是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。
第4题:
第5题:
A、质量提高
B、服务提高
C、水平提高
D、教学提高
第6题:
是训练教师、提高教学水平的一条重要途径,它的效果在四个月后仍很明显。
第7题:
( )是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径,其效果在四个月后仍很明显。
A.观摩教学
B.分析优秀教师的教学活动
C.开展微格教学
D.反思教学经验
第8题:
为了促进新教师的教学,专家教师可以将所具有的__________和教学策略教给新教师。
第9题:
第10题: