小学教育教学知识与能力

单选题桑代克的学习理论被称为(  )。A 尝试-错误说B 认知-发现理论C 联结-认知理论D 有意义接受学习论

题目
单选题
桑代克的学习理论被称为(  )。
A

尝试-错误说

B

认知-发现理论

C

联结-认知理论

D

有意义接受学习论

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相似问题和答案

第1题:

试评价桑代克的学习理论。


正确答案:

第2题:

桑代克的学习理论被称为( )。

A.尝试一错误说

B.认知一发现理论

C.联结一认知理论

D.有意义接受学习论


正确答案:A

第3题:

桑代克的学习理论被称为( )。

A.刺激一反应理论

B.认知发现理论

C.联结一认知理论

D.有意义接受学习理论


正确答案:A
桑代克的学习理论是尝试一错误说,又被称为刺激一反应理论。布鲁纳的学习理论是认知发现说;托尔曼的学习理论是联结一认知理论;奥苏伯尔的学习理论是有意义接受学习理论。

第4题:

桑代克的学习理论被称为( )

A.尝试-错误论

B.认知-发现理论

C.联结-认知理论

D.有意义-接受学习理论


正确答案:A

第5题:

桑代克的学习理论被称为( )。

A.尝试—错误说

B.认知一发现理论

C.联结一认知理论

D.有意义接受学习论


正确答案:A
桑代克的学习理论被称为尝试—错误说。

第6题:

简述桑代克学习理论的主要内容及其对教育的指导意义。


正确答案:

第7题:

美国第一个将伊凡·巴甫洛夫的研究结果作为学习理论的基础人是().

A.巴甫洛夫

B.桑代克

C.华生

D.桑代克


正确答案:C

第8题:

桑代克的学习理论被称为( )。

A.刺激-反应理论

B.认知发现理论

C.联结-认知理论

D.有意义接受学习论


正确答案:A
桑代克的学习理论是属于联结学习理论的一种,建立在小猫“迷箱”实验的基础上,被称为刺激-反应理论。

第9题:

简述桑代克联结学习理论的主要观点。


正确答案:
(1)学习的实质是在一定的情境和反应之间建立联结,无需中介作用,公式为S—R;
(2)情境与反应的联结是通过尝试一错误学习的过程建立的,学习遵循准备律、练习律和效果律;
(3)练习本身并不促进学习,只有在个体了解练习结果的情况下,练习才会起作用。

第10题:

桑代克的学习理论被称为( )。

A.尝试一错误说
B.认知发现理论
C.联结认知理论
D.有意义接受学习论

答案:A
解析: