小学教育教学知识与能力
单选题课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的，课外活动的内容可非常广泛，可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的()特点。A 灵活性B 实践性C 自愿性D 广泛性
题目
单选题
课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的，课外活动的内容可非常广泛，可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的()特点。
A
灵活性
B
实践性
C
自愿性
D
广泛性
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相似问题和答案
第1题：
在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动，称之为( )
A．课外教育
B．课外校外教育
C．社会活动
D．校外活动
正确答案：B
B
[解析] A课外教育指由学校、班级组织实施的课余教育活动。B的概念便是题目的含义。D校外活动是指由校外教育机关领导和组织的课余教育活动。所以选B。
B
[解析] A课外教育指由学校、班级组织实施的课余教育活动。B的概念便是题目的含义。D校外活动是指由校外教育机关领导和组织的课余教育活动。所以选B。
第2题：
课外活动的内容可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外活动的( )特点。
A.自愿性
B.自主性
C.广泛性
D.实践性
B.自主性
C.广泛性
D.实践性
答案：C
解析：
题干的描述体现了课外活动的广泛性特点。
第3题：
课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是
A．在课程计划（教学计划）之中
B．在学科课程标准（教学大纲）之中
C．在学校之外
D．在课程计划和学科课程标准之外
正确答案：D
第4题：
课外校外教育是指下列哪类有目的、有计划、有组织的教育活动（ ）
A.课堂教学以外
B.学校以外
C.课堂教学和学校以外
D.课程计划和学科课程标准以外
B.学校以外
C.课堂教学和学校以外
D.课程计划和学科课程标准以外
答案：D
解析：
第5题：
课外活动的内容受课程计划、课程标准的限制。()
答案：错
解析：
第6题：
课外活动的组织者是学校、学校外教育机构和家长。 ( )
答案：错
解析：
课外活动指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。其组织者是学校。
第7题：
课外、校外教育活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求，以 及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外、校外教育的（ ）特点。
A.自愿性B.自主性 C.广泛性 D.实践性
A.自愿性B.自主性 C.广泛性 D.实践性
答案：C
解析：
题干的描述体现了课外、校外教育的广泛性特点。
第8题：
课外、校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是( )
A.在课程计划之中
B.在学科课程标准之中
C.在学校之外
D.在课程计划和学科课程标准之外
正确答案：D
课外、校外教育是在课程计划和学科课程标准之外实施的。
课外、校外教育是在课程计划和学科课程标准之外实施的。
第9题：
课外校外教育活动与课堂教学相比（）。
A.从活动的性质来说，课外校外教育活动不受课程计划的限制，伸缩性强
B.从活动的内容来说，课外校外教育活动由学生自愿参加
C.从活动的形式来说，课外校外教育活动的组织形式比较灵活多样
D.从活动的方法来说，课外校外教育活动属于“第二课堂”
A.从活动的性质来说，课外校外教育活动不受课程计划的限制，伸缩性强
B.从活动的内容来说，课外校外教育活动由学生自愿参加
C.从活动的形式来说，课外校外教育活动的组织形式比较灵活多样
D.从活动的方法来说，课外校外教育活动属于“第二课堂”
答案：C
解析：
课外活动和课堂教学都要围绕教育目的的实现来进行。其中课外教育的形式灵活多样。
第10题：
课外、校外教育足指下列哪类有计划、有目的、有组织的教育活动（ ）
A.深堂教学以外
B.学校以外
C.课堂教学和学校以外
D.课程计划和学科课程标准以外
B.学校以外
C.课堂教学和学校以外
D.课程计划和学科课程标准以外
答案：D
解析：