小学教育教学知识与能力
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相似问题和答案
第1题：
皮亚杰把儿童的品德发展划分为四个阶段，分别是自我中心阶段、权威阶段、（ ）和（ ），其中权威阶段也称为（ ）。
答案：可逆性阶段,公正阶段,他律阶段,
解析：
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第2题：
皮亚杰把个体思维发展过程划分为哪几个阶段？（）
A感知-动作阶段
B前运算阶段
C具体运算阶段
D形式运算阶段
A,B,C,D
略
第3题：
皮亚杰将儿童的认知发展划分为哪几个阶段?
正确答案：
(1)感知运动阶段(0—2岁)； (2)前运算阶段(2—7岁)； (3)具体运算阶段(7—11岁)； (4)形式运算阶段(11一l5岁)。
(1)感知运动阶段(0—2岁)； (2)前运算阶段(2—7岁)； (3)具体运算阶段(7—11岁)； (4)形式运算阶段(11一l5岁)。
第4题：
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，儿童的道德就达到了成熟水平的阶段是（）
- A、前道德阶段
- B、他律道德阶段
- C、合作道德阶段
- D、公正道德阶段
正确答案:D
第5题：
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，8-11、12岁儿童的品德发展处于（）
- A、前道德阶段
- B、他律道德阶段
- C、合作道德阶段
- D、公正道德阶段
正确答案:C
第6题：
皮亚杰将儿童和青少年的认知发展分为哪几个阶段?（ ）
①感知运动阶段②前运算阶段③具体运算阶段④形式运算阶段
①感知运动阶段②前运算阶段③具体运算阶段④形式运算阶段
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
答案：A
解析：
皮亚杰将儿童和青少年的认知发展分为：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。
第7题：
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，自律也称作（）
- A、客观化阶段
- B、主观化阶段
- C、合作道德阶段
- D、公正道德阶段
正确答案:C
第8题：
皮亚杰认为,儿童的认知能力发展分为哪几个阶段()。
A.感觉运动阶段
B.前运算思维阶段
C.具体运算思维阶段
D.形式运算思维阶段
正确答案：ABCD
第9题：
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，儿童的利他观念产生于（）
- A、前道德阶段
- B、他律道德阶段
- C、合作道德阶段
- D、公正道德阶段
正确答案:D
第10题：
皮亚杰将儿童认知发展划分为哪几个阶段？
正确答案:皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。