小学教育教学知识与能力

单选题进行体态表达技能的训练基础是(  )。A 表情的训练B 与口语表达配合的训练C 表意的训练D 表达器官功能的训练

题目
单选题
进行体态表达技能的训练基础是(  )。
A

表情的训练

B

与口语表达配合的训练

C

表意的训练

D

表达器官功能的训练

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第1题:

从现代认知心理学的观点看,创造力培养的最好途径是( )。

A.进行发散性思维训练

B.进行反省认知训练

C.加强基本技能训练

D.在重视基础知识、基本技能的同时,注意解决问题策略训练


正确答案:D

第2题:

在下列选项中,属于教学信息输出技能的是( ) A.讲授的技能 B.检查学习效果的技能 C.体态表达的技能 D.研究学生的技能 E.课堂观察的技能


正确答案:AC

第3题:

口语表达训练不包括()

A、书写训练

B、复述训练

C、言语表达技能训练

D、日常生活能力交流训练


正确答案:A

第4题:

训练学生交往技能应注意的方面是()

  • A、询问
  • B、请求
  • C、推诿
  • D、拒绝
  • E、表达

正确答案:B,D,E

第5题:

从现代认识心理学的观点看,创造力培养的最好途径是()

  • A、进行发散性思维训练
  • B、进行反省认知训练
  • C、加强基本技能训练
  • D、重视基础知识训练

正确答案:A

第6题:

在下列选项中,属于教学信息输出技能的有( ) A.教学观察技能 B.口语表达技能 C.板书技能 D.设计课堂教学技能 E.体态表达技能


正确答案:BCE

第7题:

进行体态表达技能的训练基础是( )。A.表情的训练B.与口语表达配合的训练C.表意的训练D.表达器官功能的训练


正确答案:B

进行体态表达技能的训练基础是与口语表达配合的训练。

第8题:

教师在上课过程中发现学生分心,便在讲课的同时用目光凝视这个学生,以引起他的注意,促使其重新专心听讲,这位教师运用的是( ) A.体态表达技能 B.提示技能 C.直观技能 D.批评技能


正确答案:B

提示技能是教师教育教学必备的基本技能。

第9题:

( )是开展训练的基础,是指导心理训练的依据。

  • A、理论学习
  • B、体能训练
  • C、技能练习
  • D、战术训练

正确答案:A

第10题:

进行体态表达技能的训练,基础是()

  • A、表情的训练
  • B、与口语表达配合的训练
  • C、表意的训练
  • D、表达器官功能的训练

正确答案:B

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