小学教育教学知识与能力

单选题小红由于会弹电子琴,很快就学会了弹钢琴,这种现象为( )A 顺向正迁移B 逆向负迁移C 逆向正迁移D 顺向负迁移

题目
单选题
小红由于会弹电子琴,很快就学会了弹钢琴,这种现象为(    )
A

顺向正迁移

B

逆向负迁移

C

逆向正迁移

D

顺向负迁移

参考答案和解析
正确答案: C
解析:
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相似问题和答案

第1题:

弹钢琴的人可以演奏电子琴是因为().

A.免迁移

B.正迁移

C.原型启发

D.定势


正确答案:B

第2题:

学生小辉由于会打羽毛球 ,很快就学会了打网球。这种现象称为 (   )
A.顺向正迁移 B.逆向正迁移
C.顺向负迁移 D.逆向负迁移


答案:A
解析:
A【解析】顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响。正迁移也叫 “助长性迁移 ”,是指一种学习对另一种学习的促进作用。题干的描述符合顺向正迁移。

第3题:

一般来说,会弹电子琴的人学弹钢琴就比较容难,这是()

A、练习的作用

B、动作自动化的结果

C、正迁移作用

D、智力技能已形成


参考答案:C

第4题:

会弹钢琴的人学习其他键盘乐器较容易,这种现象在心理学上称为()

  • A、定势
  • B、正迁移
  • C、固着
  • D、负迁移

正确答案:B

第5题:

学会弹风琴的人,再学习弹钢琴就会容易些,这是由于( )。

A.定势的作用
B.原型启发的作用
C.迁移的作用
D.注意的转移

答案:C
解析:
题干所述是正迁移对学习的影响。

第6题:

学过电子琴的人,再学弹钢琴就会比较容易,这种迁移类型是( )。

A.水平迁移

B.垂直迁移

C.逆向迁移

D.负迁移


正确答案:A
水平迁移是指处于同一抽象概括水平的经验之间的相互影响,也叫横向迁移。电子琴和钢琴是处于同一抽象概括水平的学习,故二者产生的迁移是水平迁移。

第7题:

学生小辉由于会打羽毛球,很快就学会了打网球,这种现象为(?)。

A.A、顺向正迁移
B.B、逆向正迁移
C.C、顺向负迁移
D.D、逆向负迁移

答案:A
解析:
先学会的打羽毛球对后学习的打网球的影响是正迁移,很快代表这种影响是积极的,所以是正迁移。 命题分析
先学会的打羽毛球对后学习的打网球的影响是顺向迁移,“很快”代表这种影响是积极的,所以是正迁移。本题的考点是迁移的类型。该知识点一般以选择、辨析、材料分析的方式出题。

第8题:

一般来说,会弹电子琴的人学弹钢琴就比较容易,这是()

A.练习的作用

B.动作自动化的结果

C.正迁移作用

D.智力技能已形成


参考答案:C

第9题:

学习弹电子琴后有利于学习弹钢琴,这种迁移属于()。

  • A、顺向正迁移
  • B、顺向负迁移
  • C、逆向正迁移
  • D、逆向负迁移

正确答案:A

第10题:

“如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激;如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱;如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱……”从文化对人的影响角度,谈谈上述材料所体现的文化生活道理。


正确答案: (1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
(3)文化对人的影响,具有潜移默化的特点。
(4)文化塑造人生,优秀、健康的文化能促进人的全面发展,落后、腐朽的文化则会阻碍人的全面发展。

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