小学教育教学知识与能力
单选题维果茨基强调（）在认知发展中的作用。A 同化B 学习C 社会文化D 成熟
题目
单选题
维果茨基强调（）在认知发展中的作用。
A
同化
B
学习
C
社会文化
D
成熟
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相似问题和答案
第1题：
维果茨基认为，儿童的认知发展就是人类特有的高级心理机能的发展。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
第2题：
维果茨基认为，儿童的认知发展就是人类特有的高级心理机能的发展。（ ）
答案：错
解析：
维果茨基认为人类具有两种心理机能，初级心理机能和高级心理机能。他认为认知发展是从初级心理机能向高级心理机能的转化。儿童的认知发展主要是高级心理机能的发展。
第3题：
维果茨基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。 （ ）
正确答案：×
维果茨基强调教学应适应最近发展区，走在发展的前面。
维果茨基强调教学应适应最近发展区，走在发展的前面。
第4题：
与皮亚杰的认知发展理论相比，维果茨基的认知发展理论更强调
A.社会起因
B.个体起因
C.婴儿期的发展
D.青少年期的发展
B.个体起因
C.婴儿期的发展
D.青少年期的发展
答案：A
解析：
“心理发展的文化历史理论”是由维果茨基提出，“心理发展的文化历史理论”认为人的高级心理机能是社会历吏的产物，受社会规律的制约，人类社会文化对人的心理发展以及社会交互作用对认知发展都起着重要的作用，即与皮亚杰的认知发展理论相比，维果茨基的认知发展理论更强调社会起因。
第5题：
维果茨基强调（ ）在儿童发展中的主导作用
A.教育与教学
B.内化
C.结构认知
D.情感教学
B.内化
C.结构认知
D.情感教学
答案：A
解析：
维果茨基强调教育与教学在儿童发展中的主导作用。
第6题：
维果茨基认为,()和()在儿童的认知发展中起着重要作用。
参考答案：社会性的相互作用;语言
第7题：
维果斯基强调（ ）在认知发展中的作用。
A.同化 B.学习
C.社会文化 D.成熟
A.同化 B.学习
C.社会文化 D.成熟
答案：C
解析：
维果斯基强调社会文化在认知发展中的作用。为此，他创立了“文化一历史”发展理论。
第8题：
强调教学要为儿童的认知发展，“搭建支架”的观点起源于( )
A.斯皮罗的认知灵活性理论
B.维果茨基的认知发展理论
C.奥苏伯尔的认知同化理论
D.维特罗克的生成学习理论
正确答案：B
第9题：
提出道德认知发展阶段理论的是（ ）
A.维果茨基
B.皮亚杰
C.科尔伯格
D.加德纳
B.皮亚杰
C.科尔伯格
D.加德纳
答案：C
解析：
这是识记内容，科尔伯格提出道德认知发展阶段理论。
第10题：
强调社会文化因素在个体认知发展中具有重要作用的心理学家是
A.皮亚杰
B.格赛尔
C.维果茨基
D.华生
B.格赛尔
C.维果茨基
D.华生
答案：C
解析：
皮亚杰强调主客体相互作用的重要性。格赛尔强调成熟的作用。华生强调环境的决定作用，没有特别指出文化因素的作用。