设置多个
含有互作
不设重复
设置重复
第1题:
两因素间互作称为二级互作,三因素间的互作为三级互作。
第2题:
对可疑因素的流行病学病因研究中,可用观察法和实验法,这两种方法之间的最主要的区别在于,实验研究时()。
第3题:
在事故处理原则中,要求在任何情况下,要保证(),防止两器催化剂藏量压空、催化剂倒流,油气与空气互串发生爆炸事故。
第4题:
当一个因素的简单效应随着另一因素水平的增加而减小时有()
第5题:
松花蛋经过碱性处理之后能够分解出的气体是氢气、()。
第6题:
影响实验结果的因素很多,实验设计时应注意以下几点:()
第7题:
研究者应正确、恰当地确定处理因素。确定受试因素需要注意以下几个问题:();处理因素必须标准化;抓住实验研究中的主要因素。
第8题:
根据同一个实验中自变量多少来分,教育实验有()和多因素实验两种。
第9题:
当一个因素的简单效应随着另一因素水平的增加而增加时有()。
第10题:
一个因素内各简单效应的平均数称为()