理学

填空题根据费斯汀格(L.Festinger)的认知失调理论,消除失调状态的方法有改变认知、()、增加新的认知三种。

题目
填空题
根据费斯汀格(L.Festinger)的认知失调理论,消除失调状态的方法有改变认知、()、增加新的认知三种。
参考答案和解析
正确答案: 改变行为
解析: 暂无解析
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

根据费斯廷格的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括()。

A.改变认知
B.增加认知
C.消除认知
D.改变行为

答案:C
解析:
本题考查认知失调理论。认知失调是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不愉快感情。减少认知失调方法:方法解释改变态度改变自己的态度,使其与以前的行为一致增加认知通过增加更多一致性的认知来减少失调改变认知的重要性让一致性的认知变得重要,不一致性的认知变得不重要减少选择感让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有其他选择改变行为使自己的行为不再与态度有冲突

第2题:

根据费斯延格的认知失调理论,人们用来减少认知失调的方法包括( )。
A.改变态度 B.增加选择感

C.减少认知 D.改变认知的重要性

E.改变行为


答案:A,D,E
解析:
减少认知失调的方法有:①改变态度。改变自己的态度,使其与以前的行为一致。②增加认知。如果两个认知不一致,可以通过增加更多一致性的认知来减少失调。③改变认知的重要性。让一致性的认知变得重要,不一致性的认知变得不重要。④减少选择感。让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有其他选择。⑤改变行为。使自己的行为不再与态度有冲突。

第3题:

在费斯汀格看来,解决认知失调的方式有()。

A.搁置冲突

B.增加新的认知因素

C.强调某一认知因素的重要性

D.有效沟通

E.改变某一认知因素


正确答案:BCE

第4题:

根据认知失调理论,消除失调状态的方法有()。

  • A、改变认知
  • B、改变行为
  • C、改变态度
  • D、改变情绪
  • E、增加新的认知

正确答案:A,B,E

第5题:

最早提出认知失调理论的人是()

A卡尔斯密斯

B科恩

C沃切尔

D费斯汀格


D

第6题:

根据费斯廷格的认知失调理论,不能减少认知失调的方法是( )。

A.改变态度
B.增加认知
C.增加选择感
D.改变行为

答案:C
解析:
减少认知失调的方法包括:①改变态度;②增加认知;③改变认知的重要性;④减少选择感;⑤改变行为。

第7题:

根据费斯廷格的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括(  )。[2014年真题]

A.改变认知
B.增加认知
C.消除认知
D.改变行为

答案:C
解析:
认知失调是指由于实施了一种与态度不一致的行为而引发的不愉快感情。为了克服这种不愉快,人们需要采取各种方法减少自己的认知失调,具体方法为:①改变态度,改变自己的态度,使其与以前的行为一致;②增加认知,如果两个认知不一致,可以通过增加更多一致性的认知来减少失调;③改变认知的重要性,让一致性的认知变得重要,不一致性的认知变得不重要;④减少选择感,让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有其他选择;⑤改变行为,使自己的行为不再与态度有冲突。

第8题:

根据费斯廷格的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括()。

A:改变认知
B:增加认知
C:消除认知
D:改变行为

答案:C
解析:
认知失调是指由于实施了一种与态度不一致的行为而引发的不愉快感情。为了克服这种不愉快,人们需要采取各种方法减少自己的认知失调,具体方法为:①改变态度,改变自己的态度,使其与以前的行为一致;②增加认知,如果两个认知不一致,可以通过增加更多一致性的认知来减少失调;③改变认知的重要性,让一致性的认知变得重要,不一致性的认知变得不重要;④减少选择感,让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有其他选择;⑤改变行为,使自己的行为不再与态度有冲突。

第9题:

根据认知失调理论,消除失调状态的方法有()、()和()。


正确答案:改变认知;改变行为;增加新的认知

第10题:

简述菲斯汀格的认知失调理论。


正确答案:1.菲斯汀格认为人有许多认知因素,这些认知因素之间有些是相互独立的,有些是相互关联的。
2.有相互关系的认知因素之间存在两种情况,一是两个认知因素之间呈协调关系,一是呈不协调关系。
3.菲斯汀格认为,认知因素之间的失调会使心理上发生不愉快,有时有压迫感,这时人们就会设法去减轻或解除这种不协调状态。
4.当人们认知体系内呈协调关系时,就会设法保持这种协调关系,避免接触与已有认知因素相矛盾的信息。
5.认知因素之间失调强度越大,则人们想要减轻或解除失调的动机也愈强烈。

更多相关问题