理学
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相似问题和答案
第1题：
儿童性别角色的认识经历了四个发展阶段，其中3～4岁儿童性别角色的发展阶段是( )
A.知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识
B.自我中心地认识性别角色
C.刻板地认识性别角色
D.去自我中心地认识性别角色
B.自我中心地认识性别角色
C.刻板地认识性别角色
D.去自我中心地认识性别角色
答案：B
解析：
儿童性别角色的认识经历了四个发展阶段，对于学前儿童而言，主要经历了前三个阶段的发展：知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识(2～3岁)；自我中心地认识性别角色(3～4岁)；刻板地认识性别角色(5～7岁)。
第2题：
青少年阶段性别角色发展的中心任务是获得性别角色同一性。
A对
B错
对
略
第3题：
性别角色的特点包括
A、文化制约性
B、相对稳定性
C、性别角色的多样性
D、普遍性
参考答案：ABC
第4题：
不同文化从宏观上提供性别角色社会化的原则，构成男女性别角色形成和发展的重要背景。（）
正确答案:正确
第5题：
下列不属于性别角色的含义的是（）。
- A、性别角色是以性别为标准进行划分的一种社会角色
- B、性别角色的划定，决定着某一个体的社会化定向
- C、男女性别角色是各自独立的
- D、性别角色是由社会和团体为男女规定的一套行为规范
正确答案:C
第6题：
5-7岁儿童的性别角色发展的阶段是（）。
A知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识
B自我中心地认识性别角色
C刻板地认识性别角色
D灵活认识性别角色
C
略
第7题：
性别角色是天生的。
A对
B错
错
略
第8题：
父母是怎样对幼儿性别角色和行为产生影响的?
正确答案：
父母对幼儿性别角色和行为产生影响表现为：
(1)父母是孩子性别行为的引导者。在孩子还不知道自己的性别及应该具有什么样的行为之前，父母就已经开始对孩子性别行为进行引导了。 ’
(2)父母是孩子性别行为的模仿对象。孩子自从知道自己是男孩或女孩开始，一般会把自己的同性别父母作为模仿对象。
(3)父母对孩子性别行为的强化。父母对孩子性别行为的强化是儿童性别社会化的重要因素。从孩子刚出生，父母就用不同的方式对待男孩和女孩。
父母对幼儿性别角色和行为产生影响表现为：
(1)父母是孩子性别行为的引导者。在孩子还不知道自己的性别及应该具有什么样的行为之前，父母就已经开始对孩子性别行为进行引导了。 ’
(2)父母是孩子性别行为的模仿对象。孩子自从知道自己是男孩或女孩开始，一般会把自己的同性别父母作为模仿对象。
(3)父母对孩子性别行为的强化。父母对孩子性别行为的强化是儿童性别社会化的重要因素。从孩子刚出生，父母就用不同的方式对待男孩和女孩。
第9题：
性别角色的概念包括（）
- A、性别角色期待
- B、性别角色表现
- C、性别角色认同
- D、性别角色差异
正确答案:A,B
第10题：
青少年阶段性别角色发展的中心任务是获得性别角色同一性。
正确答案:正确