理学
相似问题和答案
第1题：
《中小学、幼儿园安全管理办法》规定，小学、幼儿园应当建立( )制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。 A．低年级学生、幼儿上下学时接送的交接 B．低年级学生、幼儿上下学时教师护送 C．低年级学生、幼儿上下学时集体回家 D．低年级学生、幼儿上下学时必须乘坐校车
[考点提示]本题考查幼儿生活指导部分的知识点。
[名师详解]《中小学幼儿园安全管理办法》第31条规定，小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿上下学时接送的交接制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。
第2题：
小学生人格测验应该使用:()
A、CBCL
B、艾森克测验
C、瑞文测验
D、明尼苏达测验
第3题：
A、权力性影响
B、非权力性影响
C、威信影响
D、奖惩性影响
第4题：
《中小学、幼儿园安全管理办法》规定，小学、幼儿园应当建立（）制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。
A低年级学生、幼儿上下学时接送的交接
B低年级学生、幼儿上下学时教师护送
C低年级学生、幼儿上下学时集体回家
D低年级学生、幼儿上下学时必须乘坐校车
A
略
第5题：
小学低年级学生不宜使用非文字式测验。()
第6题：
瑞文标准推理测验是()
A、智力测验
B、文字测验
C、非文字测验
D、非文字智力测验
第7题：
从有利于儿童书写的卫生角度出发，小学低年级学生不宜使用圆珠笔。()
第8题：
A、SCL-90
B、艾森克测量
C、中小学生心理健康量表
D、主题统觉测验
第9题：
（）
第10题：
相对小学高年级和中学生获取概念的主要方式主要是概念同化，小学中低年级的学生获取概念的主要方式是（）。
正确答案:概念形成