第1题:
在教师作用于幼儿的方式中,属于直接控制方式的是()
第2题:
指导值日生分发餐具的目的是()。
第3题:
值日生使用的擦拭液应该不刺激幼儿的皮肤。
此题为判断题(对,错)。
第4题:
幼儿积极参加“值日生”劳动,其动机常常是()的。
第5题:
()是阶段性劳动。
第6题:
动机分为间接动机和直接动机,幼儿行动的动机往往是直接动机,在学习和劳动活动中的动机主要是()。
第7题:
值日生使用的擦拭液应该不刺激幼儿的皮肤。
第8题:
幼儿积极参加“值日生”劳动,其动机常常是()。
A一致的
B间接的
C直接的
D高效的
第9题:
帮助幼儿积极参加活动,避免个别幼儿处于无所事事或()的状态。
第10题:
中班劳动的主要内容是()。