对
错
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
有研究者根据同伴交往中的人气特点将儿童分为( )。
A.受欢迎的儿童
B.不受欢迎的儿童
C.受忽视的儿童
D.困难型儿童
第7题:
第8题:
影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是( )。
A.外表
B.环境因素
C.儿童本人的社会交往能力
D.能力
第9题:
第10题:
视觉障碍会影响儿童社会交往能力的发展,所以他们不太会主动和别的儿童交往。
单选题童年期的同伴交往对儿童心理发展起着十分重要的作用,下列说法不正确的是( )。A 同伴交往是儿童集体归宿感的心理需求B 同伴交往促进儿童学习成绩的提高C 同伴交往促进儿童社会认知和社会交往技能的发展D 同伴交往增进良好个性品质和社会责任感的发展
问答题举例说明同伴交往对学前儿童心理发展的影响。
同伴交往在儿童心理发展中的作用?
多选题同伴交往在幼儿发展中有什么意义?()A同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略,促进其社会行为向友好、积极的方向发展B同伴交往是学前儿童积极情感的重要后盾C学前儿童在同伴交往中的观察学习和积极探索,有助于促进其认知能力的发展D同伴交往可为儿童自我意识的发展提供有效的基础
儿童的交往类型只反映他们在同伴中的社会地位和受欢迎程度,不会影响他们的心理发展。
以下关于童年期的同伴交往的重要意义的说法,不正确的是()。A、同伴交往是童年期集体归宿感的心理需求B、同伴交往促进儿童学习成绩的提高C、同伴交往有利于儿童自我概念的发展D、同伴交往增进良好个性品质和社会责任感
儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系他们今后同伴交往和友谊质量。
如何帮助交往困难儿童,使他们逐渐被同伴接受。
单选题影响儿童在同伴中是否受欢迎的因素是()。A 外表B 环境因素C 儿童本人的社会交往能力D 情绪状态