理学
相似问题和答案
第1题：
通常，学校里的学科学习无度主要属于对学生进行______________。
标准或自我参照测评
第2题：
狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中，教师有目的地进行教，以引导学生学习知识，形成()，使其获得发展。
A.技能
B.情感
C.态度
D.能力
第3题：
简述人类学习与学生的学习的关系。
(P36)人类学习与学生学习之间是一般与特殊的关系，学生的学习是人的学习的一种特殊的形式，学生的学习既与人类的学习有共同之处，但又有其特点。
(1)学生的学习以掌握间接经验为主。因此，它与人类认识客观世界的过程有所不同。人类的认识是从实践开始的，而学生的学习则未必如此，他们不必要也不可能事事从直接经验开始，而可以从现有的经验、理论、结论开始。同时，尽管学生的学习也要求个人有一定的经验基础，但学生的实践活动的目的与方式也与人类认识世界的过程有所不同。(2)学生的学习是在教师的指导下，有计划、有目的和有组织地进行的。
(3)学生的学习具有一定程度的被动性。
第4题：
为了鼓励孩子在学校取得好成绩，许多家长这样教育孩子：“在学校里从来都是以学习成绩论优劣。你要么成绩好，要么成绩差。在老师的眼里，你要么是好学生，要么是差学生。由于所有学习成绩好的学生在老师眼里都是好学生，所以每个学习差的学生在老师眼里都是差学生。”
为使家长的论证成立，以下假设必须成立的一项是（）
A．在学校里，学习成绩不是评价学生优劣的唯一指标
B．老师具有区分好学生和差学生的能力
C．在老师眼里，学习成绩好的学生未必是好学生
D．在老师眼里，好学生就是学习成绩好
81．D。【解析】好学生→成绩好，成绩不好→差学生
第5题：
()包括了从低等动物到人类在后天生活过程中，通过活动、练习，获得行为经验的过程。
A、学习
B、狭义的学习
C、广义的学习
D、学生的学习
第6题：
人类的学习与学生的学习是一样的。（ ）
人类的学习与学生的学习之间是一般与特殊的关系，学生的学习与人类的学习有共同之处，但又有其自身的特点。
第7题：
()是在社会生活实践中，在社会传递下，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。
A、学习
B、狭义的学习
C、广义的学习
D、学生的学习
第8题：
学生学习与人类的学习相比有何特点？
第9题：
狭义的学习是指学生在特定教育环境下的学习。()
第10题：