在生涯彩虹图中,横向代表横贯一生的生活广度,包括成长期、探索期、建立期、维持期、以及衰退期。和我们的人生主要发展阶段对应。
纵向层面代表的是纵贯上下的生活空间,是由一组职位和角色所组成。
不同的彩虹色带代表人们同时在不同情境下扮演不同的角色,包括子女、学生、休闲者、公民、工作者、持家者等等。
每个人都有自己独特的生涯彩虹图。
第1题:
舒伯的生涯彩虹图中,未涉及到的生涯角色有:
A.子女、父母、持家者
B.工作者
C.公民
D.退休者
第2题:
第3题:
关于职业生涯锚特点的陈述,正确的有( )。 A.职业生涯锚产生于早期职业生涯阶段 B.职业生涯锚以个体习得的工作经验为基础 C.职业生涯锚强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合 D.职业生涯锚一经确定就应固定不变 E.职业生涯锚不能通过测试来预测
第4题:
从“生涯彩虹图”可以看出()。
第5题:
舒伯的生涯彩虹图中,未涉及到的生涯角色有()。
第6题:
A、混合云彩虹
B、分支云彩虹
C、内部云彩虹
D、私有云彩虹
第7题:
“生命彩虹图”是由职业理论研究家()提出来的。
萨帕
略
第8题:
A、霍兰德
B、克朗伯兹
C、帕森斯
D、舒伯
第9题:
过程取向理论中的“生涯彩虹理论”是由()提出的。
第10题:
“生涯彩虹图”中的“子女角色”有一个从多变少的过程,说明?()