理学
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相似问题和答案
第1题：
确认知觉本身显示出一种整体性，认为通过视听觉理解语言材料是以整体结构形式实现的这种观点显然受到了（）
- A、格式塔心理学的影响
- B、联想主义心理学的影响
- C、构造主义心理学的影响
- D、认知心理学的影响
正确答案:A
第2题：
确认知觉本身显示出一种整体性，认为通过视听觉理解语言材料是以整体结构形式实现的这种观点显然受到了（）的影响.
- A、格式塔心理学
- B、联想主义心理学
- C、构造主义心理学
- D、认知心理学
正确答案:A
第3题：
认知心理学的学习理论的主要观点是什么？
答案：
解析：
认知主义学习理论与行为主义学习理论相对立，源自于格式塔学派的认知主义学习论，经过一段时间的沉寂之后，再度复苏。20世纪60年代，行为主义心理学的统治地位认知心理学所代替，认知学习理论得到快速发展。其中，皮亚杰的建构主义学习理论、布鲁纳的认知结构学习理论、奥苏贝尔的认知同化学习理论、信息加工的学习理论等都有很大影响。他们认为，学习就是面对当前的问题情境，在内心经过积极的组织，从而形成和发展认知结构的过程，强调刺激反应之间的联系是以意识为中介的，强调认知过程的重要性。认知学派的基本观点有：(1)学习实质：学习不是简单的S-R的联结，而是S-O-R的过程，结果形成“认知地图”。（0代表有机体的内部变化）(2)学习结果：不是在强化条件下形成刺激反应的联结，而是形成情境的“认知地图”。它是对局部环境的综合表象，是情境整体的领悟。(3)学习过程：有机体在达到目的的过程中，根据预期进行尝试，不断对周围环境进行认知，形成“目标一对象一手段”三者联系在一起的认知结构，即形成了整体的认知地图。
第4题：
现代心理学中最有影响力的认知发展理论是（）和（）。
正确答案:皮亚杰认知发展论；维果茨基的认知发展论
第5题：
皮亚杰属于什么心理学家？（）
- A、行为
- B、精神
- C、认知
- D、人格
正确答案:C
第6题：
认知心理学与冯特心理学没有一脉相承的继承关系。受格式塔心理学思想影响。是行为主义的反作用。
正确答案:错误
第7题：
皮亚杰的认知发展理论对教育工作有什么影响？
正确答案:（1）教学内容要以儿童认知发展的水平为依据
（2）教学要重视儿童的兴趣爱好，能让儿童按自己的步调发展，体现个别差异
（3）重视儿童主动地学习，提倡活动教学法。
第8题：
论述认知心理学兴起后对心理问题研究的影响？
1）心理过程的研究领域扩大。认知心理学的重要研究领域，如表象、注意、问题解决等，以及它提出的新的课题，如表征、记忆结构、认知策略等，都在普通心理学和实验心理学中得到恢复或体现。
2）从心理物理函数走向内部心理机制。以前的心理过程的研究，特别是感觉知觉乃至记忆，都以心理物理实验为基础，其研究目的为取得心理物理函数或心理测量函数，而现在则逐渐转向心理物理函数背后的内部机制。
3）从分析性研究转向综合性研究。过去对心理过程的研究大多是分析性的，现在开始重视各种过程之间的联系，逐渐采用模型的方法进行综合性研究。
4）开始重视个别差异和个案研究。以前的研究重视数量统计和平均数据的应用。现在，为了提示内部心理
机制，已开始重视包括自我观察在内的个案研究及表现出来的个别差异。
略
第9题：
狭义的认知心理学是指（）.
- A、结构主义认知心理学
- B、心理主义认知心理学
- C、信息加工认知心理学
- D、完形心理学
正确答案:C
第10题：
什么是历史认识主体的认知结构？认知环境对历史认识有何影响？
正确答案: 主体的认知结构：指历史认识主体（历史认识者）的主观条件和客观条件相结合而构成的认识能力，包括认知环境和主体意识。
影响：
（1）影响史家的认知兴趣和认知角度。
（2）影响史家的认识水平和深度。
（3）影响史家历史认识的方法和手段。