游戏活动
学习活动
生活活动
劳动
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A.与其他社会成员的交往
B.与家庭成员的交往
第4题:
同伴交往在幼儿发展中有什么意义?()
第5题:
第6题:
A、人际交往
B、社会交往
C、亲子交往
D、同伴交往
第7题:
第8题:
A.促进教师之间的有效言语交流
B.促进学前儿童同伴之间的有效语言交流
C.促进学前儿童与教师之间的有效言语交流
D.加强自由游戏中的语言交往
第9题:
举例说明同伴交往对学前儿童心理发展的影响。
(1)同伴交往是指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动或协作关系。它对儿童的心理发展有无可替代的作用。
(2)同伴交往对学前儿童心理发展影响如下:
①可以促进儿童认知的发展。
②可以增强儿童社会认知和社会技能。
③可以满足儿童的归属和爱的需要以及尊重的需要。
④可以促进儿童良好个性和道德品质的形成。
(3)举例说明。
略
第10题:
小学儿童的同伴交往的特点是:()