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问答题简述凯利个人建构理论

题目
问答题
简述凯利个人建构理论
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相似问题和答案

第1题:

凯利把建构分为()

A核心建构和外围建构

B可渗透性建构和非渗透性建构

C紧缩性建构和松散性建构

D言语建构和前言语建构

E管辖建构和从属建构


A,B,C,D,E
建构的分类:
(1)从作用方面分:
A.核心建构和外围建构
B.可渗透性建构和非渗透性建构
C.紧缩性建构和松散性建构
(2)从表达方式方面分:言语建构和前言语建构
(3)从排列层次方面分:管辖建构和从属建构

第2题:

凯利的建构论把()作为个性发展的首要因素。

A建构

B认知

C环境

D行为


B

第3题:

归因理论的创始人是

A、凯利

B、海德

C、布鲁姆

D、霍兰夫

E、凯尔曼


参考答案:B

第4题:

依据凯利的思想,建构都有哪些特点?


正确答案: (1)以“人即科学家“的命题来说明建构的特点,反对把人看成受环境机械决定,认为人是有直接的自主权的,能认识世界并能解释世界。
(2)建构形成之后可以使人越过经验去了解事件的意义。
(3)建构的理论是以经验为基础的。

第5题:

凯利的归因理论也称为()。

  • A、控制点理论
  • B、折扣理论
  • C、侵犯理论
  • D、三维理论

正确答案:D

第6题:

凯利认为建构的原则有哪些?
(1)解释性原则
(2)个别性原则
(3)共同性原则
(4)两分法原则
(5)组织行为原则
(6)选择原则
(7)范围原则
(8)调整原则
(9)社会性原则

第7题:

简述凯利因果归因模型的基本维度。
凯利提出了三个基本维度:
(1)实体的特异性,指某个人对不同刺激或不同事件作出相同反应的程度;
(2)一致性反应,是指其他人对这个实体都这样反应的程度;
(3)一贯性,是指个体对于这种刺激在其他的时间和其他的场合下以同样方式反应的程度。

第8题:

简述凯利的因果归因模型。
凯利认为对一个行为做出推论时,有三个因素必须考虑:
1、实体特异性。实体的特异性是指行为主体的反应是否指针对某一特定实体;
2、一致性反应。不同的行为主体是否对同一刺激做出相同的反应;
3、一贯性。行为主体在不同的时间和情景下是否一贯地以这种方式行动。
凯利提出的是协变原则,他认为实体的特异性、一致性反应和一贯性这三个维度是在协同变化的,故称三维学说,又称为立方论。

第9题:

简述社会建构理论。


正确答案:社会建构理论是一个较为新进的理论。它提出,所有年龄的人都是按照自己赋予事务的的社会含义来参与日常生活的。人们对于现实的建构决定了他们会怎么样行动。
如果老年人吧晚年生活视为赋闲修养的阶段,那么便会这么去做,如果把这一时期看做实现年轻时没时间完成的目标的时机,那么便会这么去做。

第10题:

简述凯利的三维归因理论和维纳的成败归因理论。


正确答案:美国社会心理学家凯利在1967年提出了三维归因理论。就是将人的行为原因置于三个维度,对认知对象的稳定属性进行推论。其认为处理他人行为信息有三条基本标准:
1.独特性,指行为者的某种行为是特殊的还是在多数情况下一直如此。
2.一致性,指行为者的行为是否与其他行为者一致。
3.一贯性,指行为者对行为现象的这种行为是一贯如此,还是偶然为之的。
一致性高、区别性高、一贯性低则将事情的发生归因与外部因素;一致性低、区别性低、一贯性高的话则将事情的发生归因与内部因素。
美国心理学家维纳(B.Weinner)等人在1972年提出了成功与失败的归因理论。归因问题的创始人海德(F.Heider)提出人的行为原因有能力、努力、难度和机遇四种。维纳把海德的四种原因概括为可控性和稳定性两个维度。从可控性来看,努力和能力是可以控制的,而机遇和难度是不可以控制的。从稳定性来看,能力和难度属于稳定的,而努力和机遇则是不稳定的。另外,从内外源上来看,能力和努力是内部原因,而难度和机遇是外部原因。维纳研究发现,成功期望高的人失败后,更多地把原因归为不努力和不走运。对成功与失败的不同归因,会引起人的不同的情绪反应并影响人的未来行为。